[IB與AP] 史上最全:寫給欲了解IB課程的朋友
Gifted program本質上仍然是高中的program. 它的教學范圍與普通高中沒有差異,仍然依據教育局統壹的教學大綱,只是難度會比普通高中班深壹些。對於很多課程,普通班只是簡單地讓你知其然,而Gifted試圖讓你進壹步知其所以然。IB是壹種高中到大學過渡的Program。它最後壹年的高級課程(HL)難度與深度與大學壹年級課程相近,這正是許多大學承認IB學分,認可用成績良好以上的IB高級課程代替大學課程的依據。另外IB特有的TOK訓練,以及4000字以上的畢業論文都是普通高中,甚至大學低年級都不會要求的。從這個意義講,IB program在學術上的要求比Gifted program要高,訓練更嚴格,學生進入大學後適應更快。
但是這種強化學習的代價,是學生的的課程負擔很重,減少了學習的靈活性,也沒有多少時間體驗豐富多彩的高中生活,很難擠時間發展自己的業余愛好。IB學生的壓力
來自兩方面,除了IB program本身的要求外,還有學校校方的期望。由於IB是國際標准,學生的試卷都由外校甚至外國的老師來評判,各個IB學校之間的教學效果在同行
中是透明的。主辦IB的學校都期望自己不落人後,他們對學生的期望自然轉變為學生的學習壓力。
與此相對照,Gifted program教學大綱與普通班相似,課程由地方教育局和學校自行制定,不存在學校間的比較。壹般來說Gifted學生的學習負擔相對於IB學生要輕很多,
學生有更多時間做自己想做的事情,包括參與社會活動,發展課外興趣,也包括自學AP或准備SAT,甚至也包括享受生活。
綜上所述,IB program和Gifted program之間不存在誰好誰不好,但存在對誰合適不合適。
B) IB和AP的比較
AP (Advanced Placement)是壹類高中生可以參加的大學程度的考試(詳情見附錄的參考文獻)。如果考試成績好,進大學後可以免修相關課程。在這點上AP與IB Program
中的高級課程(HL)相似。由於AP和IB的課程深度都涉及到大學程度,兩種在北美都很流行。美國壹些教育評估機構甚至用學生通過AP和IB的人數,作為高中質量的排名
標准。關於AP和IB優劣的爭論,壹直是美國許多論壇的熱點。(見附錄華盛頓時報的文章。)以下簡單對比分析兩者的差別:
1) 本質上AP和IB是不同的概念。 AP是壹門壹門單獨的考試,而IB是壹個強化高中文憑的兩年的完整學習計劃。通常IB課程比復習相應的AP要花更多的時間。美國和加拿大各個大學招生時通常對AP和IB壹視同仁,但壹般認為IB難度大壹些,含金量高壹些。
2) AP可以通過學校學習,on-line學習或自學,進而參加這類考試。IB只能通過學校學習。學生選擇考什麼AP科目可以根據自己的特長和學校條件自行決定。IB學生課程的選擇余地相對很小。
3) IB課程成績經轉換為百分制後列入安省高中的成績單。在安省AP壹般不列入高中成績單,也不計入高中平均成績(GPA)的計算,這點與美國高中不壹樣。
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但是這種強化學習的代價,是學生的的課程負擔很重,減少了學習的靈活性,也沒有多少時間體驗豐富多彩的高中生活,很難擠時間發展自己的業余愛好。IB學生的壓力
來自兩方面,除了IB program本身的要求外,還有學校校方的期望。由於IB是國際標准,學生的試卷都由外校甚至外國的老師來評判,各個IB學校之間的教學效果在同行
中是透明的。主辦IB的學校都期望自己不落人後,他們對學生的期望自然轉變為學生的學習壓力。
與此相對照,Gifted program教學大綱與普通班相似,課程由地方教育局和學校自行制定,不存在學校間的比較。壹般來說Gifted學生的學習負擔相對於IB學生要輕很多,
學生有更多時間做自己想做的事情,包括參與社會活動,發展課外興趣,也包括自學AP或准備SAT,甚至也包括享受生活。
綜上所述,IB program和Gifted program之間不存在誰好誰不好,但存在對誰合適不合適。
B) IB和AP的比較
AP (Advanced Placement)是壹類高中生可以參加的大學程度的考試(詳情見附錄的參考文獻)。如果考試成績好,進大學後可以免修相關課程。在這點上AP與IB Program
中的高級課程(HL)相似。由於AP和IB的課程深度都涉及到大學程度,兩種在北美都很流行。美國壹些教育評估機構甚至用學生通過AP和IB的人數,作為高中質量的排名
標准。關於AP和IB優劣的爭論,壹直是美國許多論壇的熱點。(見附錄華盛頓時報的文章。)以下簡單對比分析兩者的差別:
1) 本質上AP和IB是不同的概念。 AP是壹門壹門單獨的考試,而IB是壹個強化高中文憑的兩年的完整學習計劃。通常IB課程比復習相應的AP要花更多的時間。美國和加拿大各個大學招生時通常對AP和IB壹視同仁,但壹般認為IB難度大壹些,含金量高壹些。
2) AP可以通過學校學習,on-line學習或自學,進而參加這類考試。IB只能通過學校學習。學生選擇考什麼AP科目可以根據自己的特長和學校條件自行決定。IB學生課程的選擇余地相對很小。
3) IB課程成績經轉換為百分制後列入安省高中的成績單。在安省AP壹般不列入高中成績單,也不計入高中平均成績(GPA)的計算,這點與美國高中不壹樣。
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