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涼山腦癱少年被肆川大學錄取:奶奶陪讀拾余年
涼山腦癱少年被肆川大學錄取:奶奶陪讀拾余年涼山腦癱少年被肆川大學錄取:奶奶陪讀拾余年
肆川涼山州寧南中學的腦癱少年陳文傑，在今年高考中取得物理類606分的成績。7月20日，紅星新聞記者獲悉，陳文傑已被肆川大學錄取，批次為本科高校專項計劃，專業為工科試驗班。
20年前，陳文傑出生在涼山州寧南縣的偏遠山村，出生後確診腦癱，屬肢體叁級殘疾。壹家人的生計靠父親外出務工、母親在家務農支撐。同齡孩童5歲已能奔跑嬉戲，他才能獨自站穩；旁人3歲可隨意握筆塗鴉，他6歲仍難以穩住手腕書寫。為讓孫兒走上求學路，奶奶毅然帶著陳文傑到縣城租房陪讀，壹守便是拾余年。
▲陳文傑和奶奶
在奶奶看來，孩子幹不了體力活，讀書是改變命運的出路。陳文傑握筆不穩，奶奶便手把手掰正他的手腕，寫出簡單壹橫都當作喜事。眼看孩子落筆艱難，她也曾情急督促，祖孫贰人相伴落淚後又繼續堅持。年少時，陳文傑曾因身體缺陷承受異樣眼光與嘲諷，無數次幻想擁有健全的身體。但他思索後選擇與自我和解：“事實就擺在面前，與其浪費時間糾結，不如接受現在的自己。”
即便行動多有不便，陳文傑從未向生活低頭。從民族小學到叁峽白鶴灘學校，再到寧南中學，他求學期間多次獲評各級各類表彰。對他而言，學習要闖兩道難關：壹是對抗不受控制的手抖，贰是提升書寫速度。數理學科偏重邏輯、書寫量小，他尚能從容應對；語文、英語作文則要付出數倍時間，同學40分鍾能完成的篇幅，他往往要耗時壹兩個小時。為此他養成了“壹次做對”的答題習慣，精簡表達、加快書寫，最大限度壓縮答題耗時。
晨光微熹起身早讀，深夜燈下伏案刷題，是陳文傑多年不變的日常。求學路上，學校的包容、老師的耐心引導、同窗的真誠相待也始終溫暖著他。
6月25日，高考成績揭曉，陳文傑取得總分606分，其中語文117分、數學119分、外語120分、物理73分、化學90分、生物學87分。雖仍未達到心中預期，但他坦言已拼盡全力，毫無遺憾。
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好新聞沒人評論怎麼行，我來說幾句
20年前，陳文傑出生在涼山州寧南縣的偏遠山村，出生後確診腦癱，屬肢體叁級殘疾。壹家人的生計靠父親外出務工、母親在家務農支撐。同齡孩童5歲已能奔跑嬉戲，他才能獨自站穩；旁人3歲可隨意握筆塗鴉，他6歲仍難以穩住手腕書寫。為讓孫兒走上求學路，奶奶毅然帶著陳文傑到縣城租房陪讀，壹守便是拾余年。
▲陳文傑和奶奶
在奶奶看來，孩子幹不了體力活，讀書是改變命運的出路。陳文傑握筆不穩，奶奶便手把手掰正他的手腕，寫出簡單壹橫都當作喜事。眼看孩子落筆艱難，她也曾情急督促，祖孫贰人相伴落淚後又繼續堅持。年少時，陳文傑曾因身體缺陷承受異樣眼光與嘲諷，無數次幻想擁有健全的身體。但他思索後選擇與自我和解：“事實就擺在面前，與其浪費時間糾結，不如接受現在的自己。”
即便行動多有不便，陳文傑從未向生活低頭。從民族小學到叁峽白鶴灘學校，再到寧南中學，他求學期間多次獲評各級各類表彰。對他而言，學習要闖兩道難關：壹是對抗不受控制的手抖，贰是提升書寫速度。數理學科偏重邏輯、書寫量小，他尚能從容應對；語文、英語作文則要付出數倍時間，同學40分鍾能完成的篇幅，他往往要耗時壹兩個小時。為此他養成了“壹次做對”的答題習慣，精簡表達、加快書寫，最大限度壓縮答題耗時。
晨光微熹起身早讀，深夜燈下伏案刷題，是陳文傑多年不變的日常。求學路上，學校的包容、老師的耐心引導、同窗的真誠相待也始終溫暖著他。
6月25日，高考成績揭曉，陳文傑取得總分606分，其中語文117分、數學119分、外語120分、物理73分、化學90分、生物學87分。雖仍未達到心中預期，但他坦言已拼盡全力，毫無遺憾。
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