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一位职校老师的来信:当幼教专业从我的学校消失
一位职校老师的来信:当幼教专业从我的学校消失一位职校老师的来信:当幼教专业从我的学校消失
到了去年暑假，那个属于学校的“机会”到来了。学校可以申请从中职转型成为大专，为了满足申报条件，我们需要重新设立几个全新的专业。原来和幼教、保育相关的专业全部取消，设立的都是当下热门的技术类，人工智能、无人机、大数据等等。
相当于从0到1建设这些专业。学校安排了几个中层领导作为每个专业的负责人，整个暑假就在频繁加班，采买设备，无人机、机器人，搭建学生实习用的专业车间。
所有老师要去考大学的教师资格证。身边的同事对未来有一种本能的恐慌，很多人在多方打听未来的专业。有之前教心理学和教育学的老师，现在选择学无人机，因为觉得比较有前景，培训周期只有一两周时间。
现在还没有安排到我，不知道未来让我教什么课。
我在网上刷到，有老师在经历和我一样的阶段，记录下自己的心路历程——学校从中职变成大专，她要被迫教一个不会的专业。（评论区）也引发了很多老师的共鸣。
但大家还是干劲十足的，有种生死与共的感觉。可能也是校长制造出来紧迫感，不断把焦虑传递给大家，让人觉得这是我们唯一的选择，必须要抓住机会。要么转型，要么game over。似乎一些必然衰亡的学校，能想到的出路就是最好的出路。
学生们离开学校的最后一天，回到办公室的时候，有一封信摆在桌上，是班上一个女孩写给我的。
看她信里写的时间，是在考试复习阶段，晚上十点半，别人可能都睡觉了，她开始写这封信。信里说到她对未来的迷茫，“不知道未来该做什么。真的要看小孩吗？每个月2200的工资，早八晚六，暑假不歇，要是我再努力一点考上高中是不是就不会这样了？”也有和我相处的感受，在最后，她说——
“如果再相遇，我希望我成熟了。说不定我们的学习生涯已经结束，走向工作。您是我们最后一位班主任。请不要讨厌我们，我爱您。”
有时候我觉得自己这五年，做了很多无用功。自以为是的拯救，在很多人看来也许就是笑话。看到这封信的时候，我在办公室哭了出来。真的有学生会看到你的用心，真心感谢你，像是这几年的班主任工作得到了学生的认可，那一刻我感觉非常的幸福。
●学生来信。讲述者供图
[物价飞涨的时候 这样省钱购物很爽]
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相当于从0到1建设这些专业。学校安排了几个中层领导作为每个专业的负责人，整个暑假就在频繁加班，采买设备，无人机、机器人，搭建学生实习用的专业车间。
所有老师要去考大学的教师资格证。身边的同事对未来有一种本能的恐慌，很多人在多方打听未来的专业。有之前教心理学和教育学的老师，现在选择学无人机，因为觉得比较有前景，培训周期只有一两周时间。
现在还没有安排到我，不知道未来让我教什么课。
我在网上刷到，有老师在经历和我一样的阶段，记录下自己的心路历程——学校从中职变成大专，她要被迫教一个不会的专业。（评论区）也引发了很多老师的共鸣。
但大家还是干劲十足的，有种生死与共的感觉。可能也是校长制造出来紧迫感，不断把焦虑传递给大家，让人觉得这是我们唯一的选择，必须要抓住机会。要么转型，要么game over。似乎一些必然衰亡的学校，能想到的出路就是最好的出路。
学生们离开学校的最后一天，回到办公室的时候，有一封信摆在桌上，是班上一个女孩写给我的。
看她信里写的时间，是在考试复习阶段，晚上十点半，别人可能都睡觉了，她开始写这封信。信里说到她对未来的迷茫，“不知道未来该做什么。真的要看小孩吗？每个月2200的工资，早八晚六，暑假不歇，要是我再努力一点考上高中是不是就不会这样了？”也有和我相处的感受，在最后，她说——
“如果再相遇，我希望我成熟了。说不定我们的学习生涯已经结束，走向工作。您是我们最后一位班主任。请不要讨厌我们，我爱您。”
有时候我觉得自己这五年，做了很多无用功。自以为是的拯救，在很多人看来也许就是笑话。看到这封信的时候，我在办公室哭了出来。真的有学生会看到你的用心，真心感谢你，像是这几年的班主任工作得到了学生的认可，那一刻我感觉非常的幸福。
●学生来信。讲述者供图
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