韓劇《鐵拳教育》,廢掉老師懲戒權後,再單獨成立機構"鐵拳"教育?
校園秩序的崩塌,只是時間問題,最受傷害的,是那些真正善良,不會欺負人,真正想學的孩子
鐵拳是戲劇的極端解法,我們不會走那條路。
但是不正視目前存在的這些問題,我們可能會慢慢滑向另壹個極端——不是鐵拳治校,而是無人治校。
韓劇裡的"鐵拳"是警示,不是范本。
我不是支持“鐵拳”,而且希望我們能有更文明,更良好的教育生態。
班主任是立德樹人的壹線踐行者,更是學生成長的引路人。但當下家校矛盾常態化、問題學生轉化無方案、執教法律邊界模糊、學生心理危機增多、行政事務重度內耗伍大痛點,成為無數壹線班主任的履職阻礙。
立足壹線真實帶班場景,聚焦班主任日常最棘手的實踐難題,校長智庫教育研究院聯合雲師堂斑鳩學苑重磅發起“2026 第八屆中小學班主任發展大會暨班主任專業精進研習坊”。本次活動落地古都西安,匯聚全國德育、心理、法律、壹線名優班主任肆大領域專家,以實景演練、個案拆解、方案定制、成果落地為核心,切實幫助壹線班主任高效化解日常管理難題,實現從“事務型帶班”到 “專業化、實戰型育人”的華麗轉型。

校長派投稿郵箱:xzpxzzk@163.com



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鐵拳是戲劇的極端解法,我們不會走那條路。
但是不正視目前存在的這些問題,我們可能會慢慢滑向另壹個極端——不是鐵拳治校,而是無人治校。
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我不是支持“鐵拳”,而且希望我們能有更文明,更良好的教育生態。
班主任是立德樹人的壹線踐行者,更是學生成長的引路人。但當下家校矛盾常態化、問題學生轉化無方案、執教法律邊界模糊、學生心理危機增多、行政事務重度內耗伍大痛點,成為無數壹線班主任的履職阻礙。
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