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贫民妈妈养出两个亿万富翁 靠的竟是"家务教育法"
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▲美国儿童心理研究领域的权威杂志《儿童发展》（Child Development）
*把家务列入孩子的日程表
把做家务放进孩子每天的日程表里，比如紧跟在钢琴练习和足球练习，保持恒定性，让它变成一种习惯。
*像玩游戏那样做家务
行为科学家已经证明了“游戏化”在我们生活中的影响力。研究员发现，把日常任务（比如运动、学习、工作等）转化为游戏式的体验后，能够极大地提高效率和驱动力。
你可以像游戏那样在家务中给孩子设定闯关环节，开始很简单，每完成一个任务，便上升一个级别，然后面临更高难度的新任务，比如从让孩子叠衣服、到赢得使用洗衣机的权利。
*不吝表扬，不给奖励
心理学上把驱动分为内在驱动和外在驱动。
内在驱动来源于你真正想做某件事的意愿，因为你很享受做这件事的过程，对它感兴趣，或者认为它值得去做。而外在驱动则来源于某些人或金钱利益的驱使。
外部驱动的问题在于，你的满足感是与外部刺激相关联的；因此，如果没有奖励，就再也没有行动的动力了。
研究显示，外在的奖励实际上会降低内在驱动力。关于做家务，心理学家认为，给孩子劳务费会减少孩子想要帮助他人的内在驱动力，把“无私地帮助他人”转变成了一项商业交易。
无论孩子的表现怎样，对他付出的努力给予坚决的表扬。即使孩子真的把事情搞砸，与其责备他的无能，不如肯定他的努力，鼓励他的进步。
*选择正确的任务形式，让孩子明白做家务的真正意义
为了建立亲社会的行为，比如设身处地为他人着想的同理心，家务应该轮流，并且聚焦在照顾家庭上（比如打扫客厅，为每个人做早餐），而不是照顾自己（打扫自己的卧室，或给自己做早餐）。
由此，让孩子理解到“做家务”是体现家庭责任以及家庭成员之间互相关爱的一种方式。
*为“做家务”这件事营造积极的家庭舆论
不要把家务和惩罚联系在一起，这样会引起孩子的反感。注意用积极或至少中立的态度来谈论做家务这件事，如果你老是抱怨做家务，你的孩子当然更不愿意干。
如果你表现出一种乐在其中的姿态，孩子自然也会以积极的角度看待这件事。
最后，为大家献上《美国家庭常见的分年龄家务计划》，为了我们孩子未来的成功和幸福，快让他们把袖子撸起来，把家务做起来吧。
美国家庭常见的分年龄家务计划
18个月至3岁
收拾书本和玩具
把衣服放进洗衣篮
把脏盘子放进洗碗机（事前把所有尖锐的餐具拿走！）
帮忙分类衣物和把衣服放入洗衣机
帮助拿走桌面杂物
帮助清理泼出来的液体（比如咖啡、茶、酒）
浇花
喂宠物
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还没人说话啊，我想来说几句
*把家务列入孩子的日程表
把做家务放进孩子每天的日程表里，比如紧跟在钢琴练习和足球练习，保持恒定性，让它变成一种习惯。
*像玩游戏那样做家务
行为科学家已经证明了“游戏化”在我们生活中的影响力。研究员发现，把日常任务（比如运动、学习、工作等）转化为游戏式的体验后，能够极大地提高效率和驱动力。
你可以像游戏那样在家务中给孩子设定闯关环节，开始很简单，每完成一个任务，便上升一个级别，然后面临更高难度的新任务，比如从让孩子叠衣服、到赢得使用洗衣机的权利。
*不吝表扬，不给奖励
心理学上把驱动分为内在驱动和外在驱动。
内在驱动来源于你真正想做某件事的意愿，因为你很享受做这件事的过程，对它感兴趣，或者认为它值得去做。而外在驱动则来源于某些人或金钱利益的驱使。
外部驱动的问题在于，你的满足感是与外部刺激相关联的；因此，如果没有奖励，就再也没有行动的动力了。
研究显示，外在的奖励实际上会降低内在驱动力。关于做家务，心理学家认为，给孩子劳务费会减少孩子想要帮助他人的内在驱动力，把“无私地帮助他人”转变成了一项商业交易。
无论孩子的表现怎样，对他付出的努力给予坚决的表扬。即使孩子真的把事情搞砸，与其责备他的无能，不如肯定他的努力，鼓励他的进步。
*选择正确的任务形式，让孩子明白做家务的真正意义
为了建立亲社会的行为，比如设身处地为他人着想的同理心，家务应该轮流，并且聚焦在照顾家庭上（比如打扫客厅，为每个人做早餐），而不是照顾自己（打扫自己的卧室，或给自己做早餐）。
由此，让孩子理解到“做家务”是体现家庭责任以及家庭成员之间互相关爱的一种方式。
*为“做家务”这件事营造积极的家庭舆论
不要把家务和惩罚联系在一起，这样会引起孩子的反感。注意用积极或至少中立的态度来谈论做家务这件事，如果你老是抱怨做家务，你的孩子当然更不愿意干。
如果你表现出一种乐在其中的姿态，孩子自然也会以积极的角度看待这件事。
最后，为大家献上《美国家庭常见的分年龄家务计划》，为了我们孩子未来的成功和幸福，快让他们把袖子撸起来，把家务做起来吧。
美国家庭常见的分年龄家务计划
18个月至3岁
收拾书本和玩具
把衣服放进洗衣篮
把脏盘子放进洗碗机（事前把所有尖锐的餐具拿走！）
帮忙分类衣物和把衣服放入洗衣机
帮助拿走桌面杂物
帮助清理泼出来的液体（比如咖啡、茶、酒）
浇花
喂宠物
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