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紅利時代落幕:外語保送生的困境與突圍
紅利時代落幕:外語保送生的困境與突圍紅利時代落幕:外語保送生的困境與突圍
求穩的學生，則從原來那種跳壹跳才夠得著的好學校，轉為報考位次更低的高校，往年的壹些保底校，在今年成了熱門。
這並不是外語類保送政策的第壹次改革。2016年，保送名額縮減，小語種生的專業選擇被嚴格限制；2024年，改革越發徹底，除北京外國語大學、上海外國語大學、外交學院叁所學校可招收少量英語專業保送生外，其他高校招收的保送生，必須安排在小語種相關專業。
有考生發帖稱，2026年的外語類保送已經明顯失去了它的意義，政策硬碰硬，大量好學生落榜，不留活路。
不過，評論區也有人回復：憑什麼學個外語就可以靠多次保送？這本來就是不公平的存在，建議取消，這個政策已經無法選拔人才了。
02
外語紅利的退潮
2007年，王子涵通過保送進入西安外國語大學日語專業時，對未來並沒有什麼明確規劃——因為沒什麼可擔心的。北京奧運會進入最後壹個籌備年頭，股市在經歷瘋狂的牛市，探月工程即將開啟，中國作為世界工廠，進出口貿易總額頻創新高。壹切都在向前、向上、向好。
大學畢業後，她很快簽約了港口的地勤工作，後來又考上外國語學校的日語老師。。
與王子涵年齡相仿的馬航，早早就想好做老師。看到壹所外國語學校的招聘信息時，他剛結束在德國的交換，試著參與了招考。錄取通知很快發來，馬航甚至沒來得及參與其他學校的考試。
世紀之交的中國，國際地位日益增長，與西方、非盟、上合組織國家的關系在加深，小語種的需求從單純翻譯轉向國別研究。
外語人才由此供不應求。據教育服務綜合平台“中國教育在線”統計，1999至2010年間，開設外語專業的高校從200所暴增至600所，增長率超過200%。外語專業就業進入黃金期，就業率持續保持在90%以上。
2006年，《北京考試報》與新浪考試頻道曾有壹項關於外語生的聯合調查，其中試圖分析有多少人是出於對語言的喜愛，才投身小語種專業。結果其實並不樂觀：48.45%的人認為“小語種人才緊缺”是他們首選小語種的理由，33.46%的人看好小語種的就業前景，只有14.36%主要是出於對小語種“感興趣”。
當年的高就業率使得學小語種、爭取保送成為壹個理想的選擇。壹旦保送成功，從擬錄取到大學開學，中間能有8個月的無憂假期，用近幾年流行的說法，是難得的“gap”：學車、去奶茶店打零工體驗生活、接家教賺零花錢、買把吉他彈彈、練習跳舞、環游世界……
外語專業的紅利期很快達到高峰。2010年，在教育部的新聞發布會上，時任教育部新聞發言人續梅表示，隨著改革開放不斷推進、高校外語教學水平不斷提高，加上外語的普及，小語種人才不再存在短缺的問題。
前輩們的好年景，在2026年23歲、2021年通過保送升學的宋璇看來，簡直如天方夜譚。
她當時目標明確，希望去壹所頂尖的綜合性大學。上了大學，她還要留心各類保研項目，做許多實習，都是出於就業考慮。
比宋璇低5屆的保送生蘇天和他的同學們，則更早更具體地開始進行規劃——選擇報考雙學位項目，因為聽說文科沒有工科好就業，壓力相當大，但文科與外語結合，能更有優勢；拿到大學錄取通知書之後，他壹刻也不敢休息，立刻開始預習大學物理和高等數學、備考雅思；有人研究了大學學生組織及企業招募實習的要求，學起制圖、剪視頻，甚至ACCA（國際認可范圍最廣的財務人員資格證書）。
在近幾年發布的中國本科生就業報告中，外語類專業本科生畢業半年後的平均月收入常常低於全國本科生的平均水平。
如今，在社交媒體平台搜索“保送結束”等關鍵詞，會湧出這類帖子——保送完怎麼辦？求生涯規劃建議。壹切都要緊鑼密鼓。
▲轉到其他專業讀研後，壹名原德語系學生還是常常參加北京德國文化中心·歌德學院（中國）舉辦的活動 圖/受訪者提供
03
“學德語幹嘛？”
2026年2月，在所教高壹的壹堂德語課上，馬航講起關於高考填報志願的注意事項。
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好新聞沒人評論怎麼行，我來說幾句
這並不是外語類保送政策的第壹次改革。2016年，保送名額縮減，小語種生的專業選擇被嚴格限制；2024年，改革越發徹底，除北京外國語大學、上海外國語大學、外交學院叁所學校可招收少量英語專業保送生外，其他高校招收的保送生，必須安排在小語種相關專業。
有考生發帖稱，2026年的外語類保送已經明顯失去了它的意義，政策硬碰硬，大量好學生落榜，不留活路。
不過，評論區也有人回復：憑什麼學個外語就可以靠多次保送？這本來就是不公平的存在，建議取消，這個政策已經無法選拔人才了。
02
外語紅利的退潮
2007年，王子涵通過保送進入西安外國語大學日語專業時，對未來並沒有什麼明確規劃——因為沒什麼可擔心的。北京奧運會進入最後壹個籌備年頭，股市在經歷瘋狂的牛市，探月工程即將開啟，中國作為世界工廠，進出口貿易總額頻創新高。壹切都在向前、向上、向好。
大學畢業後，她很快簽約了港口的地勤工作，後來又考上外國語學校的日語老師。。
與王子涵年齡相仿的馬航，早早就想好做老師。看到壹所外國語學校的招聘信息時，他剛結束在德國的交換，試著參與了招考。錄取通知很快發來，馬航甚至沒來得及參與其他學校的考試。
世紀之交的中國，國際地位日益增長，與西方、非盟、上合組織國家的關系在加深，小語種的需求從單純翻譯轉向國別研究。
外語人才由此供不應求。據教育服務綜合平台“中國教育在線”統計，1999至2010年間，開設外語專業的高校從200所暴增至600所，增長率超過200%。外語專業就業進入黃金期，就業率持續保持在90%以上。
2006年，《北京考試報》與新浪考試頻道曾有壹項關於外語生的聯合調查，其中試圖分析有多少人是出於對語言的喜愛，才投身小語種專業。結果其實並不樂觀：48.45%的人認為“小語種人才緊缺”是他們首選小語種的理由，33.46%的人看好小語種的就業前景，只有14.36%主要是出於對小語種“感興趣”。
當年的高就業率使得學小語種、爭取保送成為壹個理想的選擇。壹旦保送成功，從擬錄取到大學開學，中間能有8個月的無憂假期，用近幾年流行的說法，是難得的“gap”：學車、去奶茶店打零工體驗生活、接家教賺零花錢、買把吉他彈彈、練習跳舞、環游世界……
外語專業的紅利期很快達到高峰。2010年，在教育部的新聞發布會上，時任教育部新聞發言人續梅表示，隨著改革開放不斷推進、高校外語教學水平不斷提高，加上外語的普及，小語種人才不再存在短缺的問題。
前輩們的好年景，在2026年23歲、2021年通過保送升學的宋璇看來，簡直如天方夜譚。
她當時目標明確，希望去壹所頂尖的綜合性大學。上了大學，她還要留心各類保研項目，做許多實習，都是出於就業考慮。
比宋璇低5屆的保送生蘇天和他的同學們，則更早更具體地開始進行規劃——選擇報考雙學位項目，因為聽說文科沒有工科好就業，壓力相當大，但文科與外語結合，能更有優勢；拿到大學錄取通知書之後，他壹刻也不敢休息，立刻開始預習大學物理和高等數學、備考雅思；有人研究了大學學生組織及企業招募實習的要求，學起制圖、剪視頻，甚至ACCA（國際認可范圍最廣的財務人員資格證書）。
在近幾年發布的中國本科生就業報告中，外語類專業本科生畢業半年後的平均月收入常常低於全國本科生的平均水平。
如今，在社交媒體平台搜索“保送結束”等關鍵詞，會湧出這類帖子——保送完怎麼辦？求生涯規劃建議。壹切都要緊鑼密鼓。
▲轉到其他專業讀研後，壹名原德語系學生還是常常參加北京德國文化中心·歌德學院（中國）舉辦的活動 圖/受訪者提供
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“學德語幹嘛？”
2026年2月，在所教高壹的壹堂德語課上，馬航講起關於高考填報志願的注意事項。
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