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武俠小說真的沒落了嗎?這個作家殺出壹條新路 | 溫哥華教育中心
   

武俠小說真的沒落了嗎?這個作家殺出壹條新路

南方周末:那你的這門課最後會要求同學們提交自己寫的作品嗎?


君天:會的,寫作課壹定要寫,不然是學不會的。就好像學游泳壹定要下水。除了每個月800字的日常作業。每學期我會讓同學們寫壹篇3000字以上的類型小說,題材不限。真正有興趣的同學可能會寫到1萬字,不願意寫的同學就踩著及格線交個作業。

南方周末:那同學們寫得怎麼樣?

君天:我覺得還不錯,若說能否達到發表的水平,那大部分是達不到的,但有壹些作業還是寫得相當精彩。有些學生的想象力特別好,比如寫科幻設定,可能他用兩千字就構建出壹個很好的世界觀,可是你讓他沿著這個設定往下繼續編故事,他就寫不出來了。

南方周末:之前我和蔡駿也聊到這個問題,類型文學對於寫作者編故事能力的要求可能比嚴肅文學還要高,如何才能做到細節、情節與邏輯上的嚴絲合縫,其實是很難的。


君天:對的,這種情況就只有不斷地去寫、去練習,在實踐中掌握相關技能。很多同學可能平時寫作文寫得很好,但編起故事來就不行了。講故事需要壹種特殊的能力,我覺得這個能力是可以培養的。我這幾年的教學經驗就是:類型小說創意寫作可以在中學推廣。初叁或者高壹年級的同學,已經具備了寫作小說的文字和邏輯能力。而這種寫作教學對學生們最大的幫助不是讓他們以後成為作家,而是幫他們鍛煉講故事的創造力,甚至進而培養他們觀察社會、認識世界的能力。

南方周末特約撰稿 戰玉冰

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