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奥斯卡最佳纪录片给调查新闻带来了什么启示? | 温哥华教育中心
   

[奥斯卡] 奥斯卡最佳纪录片给调查新闻带来了什么启示?




《反对普京的无名先生》斩获今年奥斯卡最佳纪录长片奖。影片真实记录了俄罗斯战争宣传如何一步步渗透进校园——我们采访了这部影片的执行制片人,讲述镜头背后的故事。



“这是我,帕沙·塔兰金(Pasha Talankin)。此刻的我完全不知道,我将给自己惹下多大的麻烦。”

这段话,是帕维尔 “帕沙”·塔兰金故事的开场白。他是俄罗斯一所小学的普通职工——“一个无名小卒”——却最终成为一名告密者,冒着巨大风险秘密拍摄并将记录俄罗斯学校军事化的素材偷运出境。

我感觉,我们这些老师也被迫卷入了这场战争。 —— 帕沙·塔兰金

塔兰金在俄罗斯工业腹地的卡拉巴什第一小学担任活动统筹和校园摄影师,日常记录着校园里的一切——同学情谊、毕业典礼、课堂教学、周边风景。然而2022年2月,俄罗斯全面入侵乌克兰,他的职责发生了根本性的转变。一项新的联邦爱国主义教育政策开始施行,他被要求拍摄所有相关活动,以证明学校遵从了政府指令。

一位同事对他说:“我们得让孩子背诵爱国歌曲和演讲稿,你负责拍下来。还要录下孩子们朗诵胜利诗歌的画面。”


他的反应是——“我们是不是完全疯了?”——这也是这部影片的源起。尽管他一度考虑辞职,不愿沦为“体制的棋子”,但最终他选择了另一条路:按要求拍摄那些游行、军队参观和宣传课,再将素材秘密传递给境外的电影人。



帕沙·塔兰金在指挥学校的合唱团。图:BBC, Pavel Talankin

这些影像揭示了俄罗斯学校如何成为战争中的意识形态前线:孩子们照着提前准备好的稿子朗读“特别军事行动”的相关内容,老师则宣读着关于乌克兰与战争的宣传稿。一间教室里,八岁的孩子们一脸茫然地听着“外国特工”的课程。有些老师以狂热的爱国姿态恪守规定,也有老师抱怨:随着正课被瓦格纳雇佣兵来校传授投掷手榴弹技巧之类的荒诞活动所取代,学生的成绩正在下滑。

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