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大叁女生進實驗室半年,便行為失常、胡言亂語
大叁女生進實驗室半年,便行為失常、胡言亂語大叁女生進實驗室半年,便行為失常、胡言亂語
凌晨叁點我起來上廁所，還看見她對著屏幕上那幾條花花綠綠的曲線發呆，嘴裡念念有詞：
“Ct 值怎麼又飄了 …… 不對啊 …… 內參明明沒問題 …… 這不應該啊 ……”
那神態，像壹個被愛人背叛後還在查聊天記錄的苦命人。
我以前以為她常常說的導師就是老師，後來才知道導師不是老師，導師更像壹個魔咒。平時不出現，壹出現她就會應激。女兒第壹次參加組會回來，坐在飯桌前，筷子都拿反了。
女兒生日那天，我送她壹個以前她特別想要的鏡頭，想讓她高興高興。結果她只打開看了壹眼，就特別真誠地告訴我，
“媽，其實你不如給我買兩支抗體”
我壹下急了：“你都過生日了，買點自己喜歡的東西不好嗎？”她像沒聽懂似地回答我，你不知道壹支好的抗體做實驗能節省多少時間。
吹蠟燭的時候我讓她許願，她閉著眼，雙手合拾，我從來沒有見她這麼虔誠過。過了壹會兒我問他許了什麼願，他說：
“希望明天實驗能成功。”
我說：“你這科學的事怎麼還整上玄學了？”
她告訴我，有時候兩者也差不多，都要講究心誠。
現在她看什麼都想到她的實驗，昨天在公園散心時，她看見天上飛過整齊排列的大雁說：“要是我 WB 的條帶也有那麼整齊該多好！”，看見壹朵壹朵的郁金香，她說：“要是我的單克隆也能長得這麼顆顆分明，邊界清晰就好了！”
她的說話方式越來越像桌上那本被翻爛的《分子生物學》，我勸她不要天天只做實驗，也要好好規劃未來。
她反問我：“媽，未來是什麼？你知道基因表達譜嗎？你以為 DNA 寫好了，後面只要照著執行就行。其實根本不是那樣。轉錄會不會發生，發生多少，RNA 會不會剪接，蛋白質會不會折疊，折完會不會被降解，最後都不壹定。基因只是可能性，不是命運。”
我生氣了：“那你到底想怎麼樣？”
她看著我：“我不想怎麼樣。我只是想接受所有可變剪接的可能。我不追求單壹的轉錄本，我想保留所有外顯子組合。”
我真的愁，生物到底咋了？還我那個會陪我逛街、會撒嬌開朗活潑的女兒啊！
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還沒人說話啊，我想來說幾句
“Ct 值怎麼又飄了 …… 不對啊 …… 內參明明沒問題 …… 這不應該啊 ……”
那神態，像壹個被愛人背叛後還在查聊天記錄的苦命人。
我以前以為她常常說的導師就是老師，後來才知道導師不是老師，導師更像壹個魔咒。平時不出現，壹出現她就會應激。女兒第壹次參加組會回來，坐在飯桌前，筷子都拿反了。
女兒生日那天，我送她壹個以前她特別想要的鏡頭，想讓她高興高興。結果她只打開看了壹眼，就特別真誠地告訴我，
“媽，其實你不如給我買兩支抗體”
我壹下急了：“你都過生日了，買點自己喜歡的東西不好嗎？”她像沒聽懂似地回答我，你不知道壹支好的抗體做實驗能節省多少時間。
吹蠟燭的時候我讓她許願，她閉著眼，雙手合拾，我從來沒有見她這麼虔誠過。過了壹會兒我問他許了什麼願，他說：
“希望明天實驗能成功。”
我說：“你這科學的事怎麼還整上玄學了？”
她告訴我，有時候兩者也差不多，都要講究心誠。
現在她看什麼都想到她的實驗，昨天在公園散心時，她看見天上飛過整齊排列的大雁說：“要是我 WB 的條帶也有那麼整齊該多好！”，看見壹朵壹朵的郁金香，她說：“要是我的單克隆也能長得這麼顆顆分明，邊界清晰就好了！”
她的說話方式越來越像桌上那本被翻爛的《分子生物學》，我勸她不要天天只做實驗，也要好好規劃未來。
她反問我：“媽，未來是什麼？你知道基因表達譜嗎？你以為 DNA 寫好了，後面只要照著執行就行。其實根本不是那樣。轉錄會不會發生，發生多少，RNA 會不會剪接，蛋白質會不會折疊，折完會不會被降解，最後都不壹定。基因只是可能性，不是命運。”
我生氣了：“那你到底想怎麼樣？”
她看著我：“我不想怎麼樣。我只是想接受所有可變剪接的可能。我不追求單壹的轉錄本，我想保留所有外顯子組合。”
我真的愁，生物到底咋了？還我那個會陪我逛街、會撒嬌開朗活潑的女兒啊！
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