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"谁不想发篇学术垃圾" 中国年轻人建学术自娱平台
"谁不想发篇学术垃圾" 中国年轻人建学术自娱平台"谁不想发篇学术垃圾" 中国年轻人建学术自娱平台
但短短几天里的快速膨胀亦快速埋下祸根，继头几篇作品之后，随着投稿数量的增多，不甚入流的低俗作品也开始出现、甚至快速占据了S.H.I.T的主要版面。比如《人源精浆作为护肤品原料的功能性评估与风险控制研究》、《与少妇约会的场地安全性选择与评估》等，“屎尿屁梗”、甚至虐猫相关的恶意网络梗也开始充斥这个网站。
民众突然发现这个平台“变了”，来自一些创作者恶意挑起的意淫发挥开始占据这个平台的主要部分，一些作者觉得自己被“背叛”了，因为“一个由女性创作者的文稿出圈的网站怎么能快速站在她的对立面去侮辱她呢？”
但是建立“去中心化”学术平台这个需求却被看见、创造和提出来而且需要一个出口。
于是，Academic Waste（学术垃圾）、Rubbish（垃圾）、Joker（小丑）等同样顶着自嘲名字的学术自娱平台开始以多种形式涌现，有的沿用了网站的形式接收和发表相似文章，有的直接在小红书上刊发文稿以增强读者的可接触度。她论（HERA）、刊见（Shift）这样直接支持女性创作的平台也在国际妇女节前后开始涌现。
《阁楼之外：创伤叙事与当代“恶女”形象的规训机制》、《语言褒贬中的权力逻辑与个体觉醒 ——以“聪明”与“精明”为例的语言权力分析》、《猫是龙的动态原型论》等文章找到了新的安放之处。
出于多种考虑，Joker、Shift、Academic Waste均拒绝了BBC中文的采访。
在Academic Waste的发刊词上，其主编这样写：《学术垃圾》最初是作为一个结构化的正式档案库而创立的，专门收录那些在其所处时代看似多余的作品。几年前，我居住的地方正式开始实施垃圾分类。分类标准清晰明确：可回收、有害、湿垃圾、干垃圾。规则无需哲学思考，只需正确投放即可。那时，作为一名研究生的我开始思考：我们自己又算什么垃圾呢？
对于进入这场学术自娱狂欢的每一个中国网民来说，萦绕在他们心头的问题挥之不去的是：到底什么是学术？“学术”的范畴是什么？那些飘渺的思考、生活中的灵光难道不正是大家开启学术之旅的发源吗？是什么变了呢？
“我会把这种现象理解为一种很强烈的写作需求、整理需求和保存需求正在集中出现。人们不只是想说话，还想把话说完整，”在接受BBC中文的访问时，同期创立的HERA平台团队这样介绍。
图像来源，SHITJOURNAL.ORG
与“学术”相关的讨论
在此次参与民间学术自娱平台潮流中，“什么是学术？”是被讨论最多的一个议题。
在中国高校的时间表上，3月是一个很特殊的时间点：它恰在春节假期之后，衔接整个秋季学期的准备和5月答辩季来临前的紧张——这是广大有志于学术人士的毕业论文初稿审核阶段。
在抖音、小红书、Threads、微博、豆瓣等任何可以以文字为主要媒介载体的社交平台上，关于论文导师刁难学生的帖子并不少见——为了毕业，大家往往选择息事宁人，任由学术前辈处理自己的稿件。
在一些帖子里，发布者表示自己只是在论文里提到研究同性恋在电影里的表达，被学院的老教授批驳为“意识形态大有问题”，直接降档处理，要求学生尽量改题。有的发布者指出自己正常写出的论文被教授指责“用了人类学的学术写作方式，但这是社会学系”于是被斥责一通，即便在学生追问二者区别之后，教授本人只是含糊其词，但出于“权威”和“过审”的考量，发帖人表示只能忍气吞声连连称是。
[物价飞涨的时候 这样省钱购物很爽]
好新闻没人评论怎么行，我来说几句
民众突然发现这个平台“变了”，来自一些创作者恶意挑起的意淫发挥开始占据这个平台的主要部分，一些作者觉得自己被“背叛”了，因为“一个由女性创作者的文稿出圈的网站怎么能快速站在她的对立面去侮辱她呢？”
但是建立“去中心化”学术平台这个需求却被看见、创造和提出来而且需要一个出口。
于是，Academic Waste（学术垃圾）、Rubbish（垃圾）、Joker（小丑）等同样顶着自嘲名字的学术自娱平台开始以多种形式涌现，有的沿用了网站的形式接收和发表相似文章，有的直接在小红书上刊发文稿以增强读者的可接触度。她论（HERA）、刊见（Shift）这样直接支持女性创作的平台也在国际妇女节前后开始涌现。
《阁楼之外：创伤叙事与当代“恶女”形象的规训机制》、《语言褒贬中的权力逻辑与个体觉醒 ——以“聪明”与“精明”为例的语言权力分析》、《猫是龙的动态原型论》等文章找到了新的安放之处。
出于多种考虑，Joker、Shift、Academic Waste均拒绝了BBC中文的采访。
在Academic Waste的发刊词上，其主编这样写：《学术垃圾》最初是作为一个结构化的正式档案库而创立的，专门收录那些在其所处时代看似多余的作品。几年前，我居住的地方正式开始实施垃圾分类。分类标准清晰明确：可回收、有害、湿垃圾、干垃圾。规则无需哲学思考，只需正确投放即可。那时，作为一名研究生的我开始思考：我们自己又算什么垃圾呢？
对于进入这场学术自娱狂欢的每一个中国网民来说，萦绕在他们心头的问题挥之不去的是：到底什么是学术？“学术”的范畴是什么？那些飘渺的思考、生活中的灵光难道不正是大家开启学术之旅的发源吗？是什么变了呢？
“我会把这种现象理解为一种很强烈的写作需求、整理需求和保存需求正在集中出现。人们不只是想说话，还想把话说完整，”在接受BBC中文的访问时，同期创立的HERA平台团队这样介绍。
图像来源，SHITJOURNAL.ORG
与“学术”相关的讨论
在此次参与民间学术自娱平台潮流中，“什么是学术？”是被讨论最多的一个议题。
在中国高校的时间表上，3月是一个很特殊的时间点：它恰在春节假期之后，衔接整个秋季学期的准备和5月答辩季来临前的紧张——这是广大有志于学术人士的毕业论文初稿审核阶段。
在抖音、小红书、Threads、微博、豆瓣等任何可以以文字为主要媒介载体的社交平台上，关于论文导师刁难学生的帖子并不少见——为了毕业，大家往往选择息事宁人，任由学术前辈处理自己的稿件。
在一些帖子里，发布者表示自己只是在论文里提到研究同性恋在电影里的表达，被学院的老教授批驳为“意识形态大有问题”，直接降档处理，要求学生尽量改题。有的发布者指出自己正常写出的论文被教授指责“用了人类学的学术写作方式，但这是社会学系”于是被斥责一通，即便在学生追问二者区别之后，教授本人只是含糊其词，但出于“权威”和“过审”的考量，发帖人表示只能忍气吞声连连称是。
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