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祝新運出演潘冬子後走紅,宋慶齡接見他,江青大怒:誰讓他去的?
祝新運出演潘冬子後走紅,宋慶齡接見他,江青大怒:誰讓他去的?祝新運出演潘冬子後走紅,宋慶齡接見他,江青大怒:誰讓他去的?
1972年10月，國務院文化組在北京召開“拍攝革命樣板戲影片座談會”。江青在會上指手畫腳，情緒激動，對樣板戲提了很多意見。可能是想起剛剛看過的南斯拉夫兒童片《鐵道兒童》，江青興致所至，在座談會上說了壹句：“你們要為孩子們著想，為孩子們服務。我向你們呼吁，給孩子們拍些電影吧！”
江青
八壹電影制片廠革委會主任彭波也參加了此次會議，他在會後馬上召集故事片創作人員，琢磨領會江青的講話精神。創作人員經過討論，壹致認為拍故事片可以從兒童片入手，因為這樣既可以響應江青的號召，又容易出新。大方向確定以後，創作人員便開始分頭尋找創作題材。
不久後的壹天，八壹廠的攝影師張冬涼回到家中，發現孩子們正在專注地聽廣播，他便問孩子們：“廣播放的是什麼？那麼吸引你們。”
孩子們回答說：“中央廣播電台的小說連播《閃閃的紅星》，說的是兒童團員潘冬子的故事，可好聽了！”
張冬涼眼前壹亮：“兒童團員潘冬子！”他也認真地聽起了小說連播，發現果然很吸引人。張冬涼又找來小說仔細看了壹遍，覺得《閃閃的紅星》很有改編成電影的基礎，他向彭波作了匯報，建議將其拍成電影。
《閃閃的紅星》
彭波馬上把小說《閃閃的紅星》認真看了壹遍，他也認為將其拍成電影拾分合適：因為《閃閃的紅星》已經被中央廣播電台播過，政治上是站得住的；小說又是兒童題材，也符合江青的意思；同時《閃閃的紅星》是壹部革命歷史題材的本子，拍攝革命軍事影片是八壹廠的強項。經過壹番論證，八壹廠正式向解放軍總政治部和國務院文化組申報了拍攝《閃閃的紅星》的選題。
1973年4月，國務院文化組正式批准了八壹廠的請求，並下派了“為兒童拍攝電影”的任務。八ー廠迅速組建了《閃閃的紅星》攝制組，由李俊任導演。此後劇組開始挑選演員，其他角色很快都確定了下來，但潘冬子的演員始終沒有著落，副導演師偉先後看了近百位孩子的照片和錄像資料，都覺得不滿意。
1973年6月1日這天是兒童節，北京的許多小學都組織學生進行演出，師偉覺得這是壹個機會，她到處觀看孩子們的演出，最終有兩個孩子給她留下的深刻的印象：壹個是讀叁年級的祝新運，長得濃眉大眼，機靈可愛；壹個是讀贰年級的洪劍濤，乖巧好動，招人喜歡。
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八壹電影制片廠革委會主任彭波也參加了此次會議，他在會後馬上召集故事片創作人員，琢磨領會江青的講話精神。創作人員經過討論，壹致認為拍故事片可以從兒童片入手，因為這樣既可以響應江青的號召，又容易出新。大方向確定以後，創作人員便開始分頭尋找創作題材。
不久後的壹天，八壹廠的攝影師張冬涼回到家中，發現孩子們正在專注地聽廣播，他便問孩子們：“廣播放的是什麼？那麼吸引你們。”
孩子們回答說：“中央廣播電台的小說連播《閃閃的紅星》，說的是兒童團員潘冬子的故事，可好聽了！”
張冬涼眼前壹亮：“兒童團員潘冬子！”他也認真地聽起了小說連播，發現果然很吸引人。張冬涼又找來小說仔細看了壹遍，覺得《閃閃的紅星》很有改編成電影的基礎，他向彭波作了匯報，建議將其拍成電影。
《閃閃的紅星》
彭波馬上把小說《閃閃的紅星》認真看了壹遍，他也認為將其拍成電影拾分合適：因為《閃閃的紅星》已經被中央廣播電台播過，政治上是站得住的；小說又是兒童題材，也符合江青的意思；同時《閃閃的紅星》是壹部革命歷史題材的本子，拍攝革命軍事影片是八壹廠的強項。經過壹番論證，八壹廠正式向解放軍總政治部和國務院文化組申報了拍攝《閃閃的紅星》的選題。
1973年4月，國務院文化組正式批准了八壹廠的請求，並下派了“為兒童拍攝電影”的任務。八ー廠迅速組建了《閃閃的紅星》攝制組，由李俊任導演。此後劇組開始挑選演員，其他角色很快都確定了下來，但潘冬子的演員始終沒有著落，副導演師偉先後看了近百位孩子的照片和錄像資料，都覺得不滿意。
1973年6月1日這天是兒童節，北京的許多小學都組織學生進行演出，師偉覺得這是壹個機會，她到處觀看孩子們的演出，最終有兩個孩子給她留下的深刻的印象：壹個是讀叁年級的祝新運，長得濃眉大眼，機靈可愛；壹個是讀贰年級的洪劍濤，乖巧好動，招人喜歡。
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