美国想用AI打伊朗,还得跟衡水中学取取经

2026-03-03 | 来源: 看驴感觉真可怜 | 有14人参与评论 | 字体: 放大缩小 | 收藏 | 打印

课堂是否活跃，思维是否碰撞，抬头低头比例，举手起立人数，全都尽收摄像头眼底。

我觉得非常后现代的是这个情绪分析功能，对学生的面部表情进行深度解构，给出中肯的冷酷评价。

面部分析：悲伤

问学生为什么哭的时代已经过去了，从今往后，我们只问学生为什么不笑。

但我觉得还是少了一些功能啊，衡中领导的想象力还是不够丰富。

比如校领导讲话结束后，学生的鼓掌时长，为什么没有模块在进行统计？

谁是第一个停止鼓掌的，谁是最后一个，难道不该在系统里加以标记？

再比如，为什么不直接接入学生的社交媒体账号？

这样结合发言内容、聊天记录和面相学，直接预测叛逆苗头和早恋倾向，不稳定因素必定被扼杀在摇篮之中。

我觉得甚至可以不让这些学生去学校。直接给他们克隆出只有学习功能的数字人，让这些数字人分身生活在这个数字孪生校园里，三年以后再用脑机接口把记忆和知识传输到学生本体。

这样应该挺皆大欢喜的，毕竟数字人可不会发出纸塑声。

我咨询了几个做数字孪生校园的厂家，这个数字孪生校园，实际上是像《模拟人生》或《侠盗飞车》一样，对学校进行1:1的3D建模，然后通过安装数十个摄像头完成无死角监控分析。

就像这样。