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"當孫子"已比不過機器!蔡明的小品還挺值得看壹看的
"當孫子"已比不過機器!蔡明的小品還挺值得看壹看的"當孫子"已比不過機器!蔡明的小品還挺值得看壹看的
論服從性，人類“當孫子”已經比不過機器，那怎麼辦？
各位過年好，新春快樂。
在越來越多的人選擇其他的娛樂活動的當下，每年我還是會瞅壹眼春晚，這主要是做新聞養起來的習慣。
因為就像新聞聯播壹樣，它至少是壹個非常重要的信息風向標。
比如今年的馬年春晚，我覺得蔡明那個小品就信息量挺滿的。透過壹對祖孫和AI機器人的互動，至少傳達了兩個信息：
第壹，是大眾潛意識裡隱隱正形成壓力的人口結構與養老問題不用愁，以後科技發展了，機器人給養老。
第贰，是以科技發展為引擎的新質生產力的正在蓬勃躍進，所以經濟發展即便遇到困難，也是暫時的。你看小品之後的那段機器人舞蹈吧，去年春晚上機器人還只能略顯僵硬的丟個手帕，今年春晚就直接能絲滑而整齊的表演武術、打拳了，中國AI領域的技術發展確實在全球處於領先地位，且還在日新月異的躍進當中。科技的曙光已經在地平線上了，再忍壹忍、加把力氣就奔到了，既如此，還有什麼好焦慮的呢？
所以，我覺得這壹組節目想向大眾傳達的信息，是非常明確的。
但，就個體而言，我在看這組節目的時候還想起了壹些別的事情。
比如AI技術飛速而來的時候，我們作為人類個體，又該怎麼辦？
說實話，看機器人在舞台上表演武術的時候我有點走神，因為我莫名想到了當年在學校裡軍訓的時候，我們頂著叁伏天的毒太陽在操場上走隊列、打軍體拳的時光，尤其是軍體拳，反復訓練、被要求打的整齊劃壹、鏗鏘有力。目的卻似乎只是為了最終匯報演出的時候，校領導在觀眾席上看個滿意、有面子。
我和我的同學們曾經對這個投入和產出不成正比的事情意見特別大。輔導員不得不來做我們的工作，其中有壹句話我至今記憶猶新，她說：往好處想，這也是對你們社會化訓練的壹部分。
許久之後我才理解了這句話的深意，其實不僅僅是走隊列、打軍體拳，我們教育體系下的大學、中學、小學乃至幼兒園，其實壹直特別強調訓練學生的服從性，理科是老師給於壹個考題、學生以最快的速度、最優的方法給出標准答案，文科則是閱讀理解歸納總結中心思想、段落大意，或者給壹個命題作文、要你在規范之內寫的肆平八穩、花團錦簇、為正能量立言。
這種訓練絕非沒有用處，恰恰相反，它壹度非常有用。因為中國過去的幾拾年，經濟的飛速發展就是以大量“標准件”式的優質勞動力堆出來的，無論你是流水線上的生產工人，大企業裡的業務員白領，大廠的工程師、碼農，還是政府公務員、事業編辦事員。公司、單位給你的最高要求，就是如機器人壹般，保質而高效的服從命令、完成任務，你不需要有自己反思和想法，工件、程序、乃至文章，以最快速度按照領導的要求做出來就可以了。
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