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沖向加拿大 壹個"學渣"的開掛之路
沖向加拿大 壹個"學渣"的開掛之路沖向加拿大 壹個"學渣"的開掛之路
轉眼間，壹學期就結束了，想必高叁和初叁的同學與家長都非常焦慮。
今天，我來講講我自己的真實故事，讓大家看看“學渣”的求學之路有多麼崎嶇不平。
也想讓大家知道，雖然道路坎坷，但只要堅持向上，壹定會雨過天晴的日子。
01
中考失利
我進入了墊底普高
我永遠記得2015年中考分數出來的日子，因為我的中考成績比預估低了40多分。
查到分數的那壹周，我媽沒和我講過壹句話。
她怎麼也沒想到，自己付出去的那麼多補習費、那麼多的時間和心血在壹夜間打了水漂。
還有她那珍貴的面子，也在壹夜間碎了壹地。
但那時候的我，對我媽的痛苦感到非常不屑，我不在意去哪所高中，也不在意高中排名，只有當報出自己高中的名字時，得到親戚朋友們恨鐵不成鋼的眼神時，我會有壹絲難受。
我，壹個小學成績中等偏上，初中成績也還不錯的人，終於成了別人眼中的“學渣”。
我暢想的高中生活是美好、充實、青春洋溢的。
可當我去高中報道時，傻眼了。我讀高中時，正好趕上校園重建，教學樓是租來的。
沒有操場、食堂、社團，叁屆學生蜷縮在黑壓壓的兩層樓裡，上著早7點到晚9點的滿滿當當的課程。
於是，從高壹開始，我就過上了“混日子”的生活。
每天最期待的是中餐和晚餐，上課只是隨便應付，考試時同學都帶著手機進去互抄答案，我也加入其中。
那時候，成績是衡量學生優秀與否的唯壹標准，所以在我們學生心裡約定俗成的事情是：只要卷面成績好看就行了，其他無所謂。
人就是那麼容易“墮落”，當周末的人都渾渾噩噩時，曾經上進的我竟然也隨波逐流起來。
從小成績不錯的我告訴自己：考不上本科，上大專職校也不錯啊，叁年畢業後還能早早進入社會打工賺錢，多香。
高贰分班時，沒去到好班，我輕易地接受了現實，並真心地安於現狀。
但，我的母親看不下去了！
雖然我已是菜校裡的學渣，可她依然執著於自己的信念：如果考不上大學，我的人生就廢了，以後只能去給端盤子送水。
當我正悠哉哉地享受著高中的自由散漫時，我媽竟然決定：送我出國。
她聽朋友說，很多學習不好的孩子送出去後、都能考上國外不錯的大學，於是她也打算讓我“背水壹戰”。
但她不知道，我全身都在抗拒“出國讀書”這件事。
當時的我，意識不到教育的重要性，只覺得有好朋友在身邊、在自己熟悉的城市就夠了。
為了不出國，我還和她大吵了幾架。
但殺伐決斷的我媽，果斷地把我的學籍轉了，簽證等手續辦好後，她先是親自飛去加拿大找學校，接著又帶我去參加了壹些學校的面試和考試。
找到“收留”我的學校後，就把我壹個人丟在加拿大，開啟我自生自滅的留學路。
從做出決定到完成留學的壹系列准備工作，我媽壹共只花了叁個月。
就在我還沒從出國的興奮感中回過神來的時候，我就陷入到留學的痛苦當中了。
圖源網絡《風雨哈佛路》
02
初入加拿大公校
水土不服被歧視
現在回想起來，我在加拿大的第壹個學期可以用至暗時刻來形容。
我面臨的最大困難是語言不通。
雖然已經高贰，但我的詞匯量少得可憐，無奈只能從ESL B班開始上（同齡人都是直接上ESL E班，然後直接開始修英語正課，相當於我比同齡人差了叁個等級）。
高贰過去剛好是11年級，要上數學微積分課程，可我連加減乘除的英語都分不清楚，那學期的數學課，純粹是連蒙帶猜混過去的，考試時也是照葫蘆畫瓢蒙答案。
最令我恐懼的是，我選的壹門宗教課。
宗教課上外國人較多，又有很多group work，但初來乍到的我英語不好，也不知道如何與同學社交，上課跟聽天書壹樣，所以組隊時基本沒有主動權。
語言難題和課業難題以外，我還碰上了歧視。
在音樂課上，因為英語口語不好，和同學的交流也比較少，也可能因為膚色和種族不同，同班壹位黑人和兩位菲律賓人開始“無端取笑”我。
她們不會直接攻擊我，但是設想壹下，當我說完壹句話她們就交頭接耳地笑，還會時不時用手指指你壹下，對於懵懂的國際生來說，很難不認為這是歧視。
在出國之前，我壹直是班級的活躍份子，會積極參加活動組織班會。
而到了國外，我卻經歷了沒有社交，沒有朋友，甚至溝通都畏畏縮縮的壹段時間，這樣的巨大反差讓我憂郁了好壹陣子。
好不容易熬到暑假，我本想著回國“狂歡”兩個月，卻又面臨著新的問題: 因為英語等級不夠，暑假必須上夏校，否則會延遲畢業和大學申請。
壹面是期待已久的回國團聚，如果暑假不回國，下壹次又要等壹年。
而另壹面，是必須要上的英語課，我心裡的天平搖擺了很久，最後在我媽的批評聲中，選擇了後者。
我現在理解為什麼那麼多國際小留學生會抑郁、會厭食暴食、會出現各種心理問題了，因為他們真的很難很難。
拾幾歲的青少年，獨自壹人在異國他鄉，要管理自己的生活、學業、社交圈子，還要適應國外的文化和環境，孤獨感和無助感會像風暴般猛烈襲來。
03
被碾碎後重生，學渣開掛了
在加拿大待了壹年多後，我開始意識到學習是為了自己。
實不相瞞，我在國內應試教育下的狀態是“學渣本渣”的真實寫照。
比如，寫作業時想的不是學懂知識，而是應付老師；上課時總是打瞌睡，開小差，也不會因為落下學習進度而愧疚；家長和老師苦口婆心的勸導，在我這就是左耳進右耳出。
但是到了加拿大後，不好好學習我連立錐之地都沒有。
像扎掙在深海裡的魚兒壹般，為了生存，我必須讓自己變強大。
從最初為了聽懂課而努力學習英語，到為了完成課堂演講和essay而投入更多時間查閱資料。在學習上我變得越來越主動。
我會丟開面子包袱主動找同學聊天，幫同學約圖書館自習室，為了完成好小組作業精心准備···
國外豐富的課堂內容讓我感受到原來拋開分數不談，完成學習目標本身就是壹件有意思的事情。
參加學校合唱團
申請大學的那段時間，我身邊很多朋友都找了中介，以防事情應接不暇，影響申請成績。
海外大學申請非常繁瑣，時間線也卡得很緊，普通高中生難以應付。
但我決定挑戰自己，壹方面為媽媽節約中介費，另壹方面也想鍛煉壹下自己的能力。
於是，我廢寢忘食地開始了壹場申請季的“持久戰”。
放學後和朋友壹起在自習室，學禿了
先是標化成績。
為了在2個月內提高雅思分數，我逮著母語是英語的朋友陪我練習，壹下課就相聚奶茶店或咖啡店，就這麼練了壹段時間，口語成績從6分提到了7分。
再到准備文書。
因為Queens、UBC和多大的商科都需要長文書，於是自己打了幾遍草稿，又郵件我的ESL老師。
我苦等他下課，懇請他幫我修改語法並教我壹些大學面試技巧。
申請季那段時光，是我出國以來成長最快的壹個階段。
我收獲的不僅是夢想的offer，還有從未設想過的主動性，以及開始掌舵自己人生的快感。
在加拿大，自己學著做飯
04
人生的無限可能
我當年的高中同學，高考後大多去了深信息、深職院等大專，能考進贰本的就已經是優等生了。
現如今，他們經常說，如果能重頭再來壹次，壹定好好學習拿個好的文憑。
因為畢業後明顯感覺到，本科生的頭銜更加吃香。
再回頭看，我很慶幸我有個雞血媽媽。
她在人生最困難的時候，在對我最失望的時候，堅持要傾盡全力培養我，哪怕曲線救國也要讓我上個好大學。
而正是由於她的榜樣作用和“狠心安排”，讓我從懵懂迷茫的小孩，成長為和她壹樣堅強獨立的大人。
高中出國留學，對我來說很艱苦，放棄了青春歲月的快樂和安逸，在異國他鄉吃苦流淚地苦熬。
但對於壹個“學渣”來說，這也給了我壹個機會，壹個在陌生環境中“東山再起”的機會。
圖源網絡《破產姐妹》
因為高中成績不好的我，在應試的路上已經走不動了。
但到了加拿大，評判標准從單純的分數變為綜合素養，我的抗壓能力、主動性、良好的心態等壹切軟實力能背老師看到、被大學認可。
其實，人生本就是條條大路通羅馬，普通人想到達羅馬，唯壹不變的是堅持不懈地走下去。
無論風雨嚴寒，永遠不能放棄。
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還沒人說話啊，我想來說幾句
今天，我來講講我自己的真實故事，讓大家看看“學渣”的求學之路有多麼崎嶇不平。
也想讓大家知道，雖然道路坎坷，但只要堅持向上，壹定會雨過天晴的日子。
01
中考失利
我進入了墊底普高
我永遠記得2015年中考分數出來的日子，因為我的中考成績比預估低了40多分。
查到分數的那壹周，我媽沒和我講過壹句話。
她怎麼也沒想到，自己付出去的那麼多補習費、那麼多的時間和心血在壹夜間打了水漂。
還有她那珍貴的面子，也在壹夜間碎了壹地。
但那時候的我，對我媽的痛苦感到非常不屑，我不在意去哪所高中，也不在意高中排名，只有當報出自己高中的名字時，得到親戚朋友們恨鐵不成鋼的眼神時，我會有壹絲難受。
我，壹個小學成績中等偏上，初中成績也還不錯的人，終於成了別人眼中的“學渣”。
我暢想的高中生活是美好、充實、青春洋溢的。
可當我去高中報道時，傻眼了。我讀高中時，正好趕上校園重建，教學樓是租來的。
沒有操場、食堂、社團，叁屆學生蜷縮在黑壓壓的兩層樓裡，上著早7點到晚9點的滿滿當當的課程。
於是，從高壹開始，我就過上了“混日子”的生活。
每天最期待的是中餐和晚餐，上課只是隨便應付，考試時同學都帶著手機進去互抄答案，我也加入其中。
那時候，成績是衡量學生優秀與否的唯壹標准，所以在我們學生心裡約定俗成的事情是：只要卷面成績好看就行了，其他無所謂。
人就是那麼容易“墮落”，當周末的人都渾渾噩噩時，曾經上進的我竟然也隨波逐流起來。
從小成績不錯的我告訴自己：考不上本科，上大專職校也不錯啊，叁年畢業後還能早早進入社會打工賺錢，多香。
高贰分班時，沒去到好班，我輕易地接受了現實，並真心地安於現狀。
但，我的母親看不下去了！
雖然我已是菜校裡的學渣，可她依然執著於自己的信念：如果考不上大學，我的人生就廢了，以後只能去給端盤子送水。
當我正悠哉哉地享受著高中的自由散漫時，我媽竟然決定：送我出國。
她聽朋友說，很多學習不好的孩子送出去後、都能考上國外不錯的大學，於是她也打算讓我“背水壹戰”。
但她不知道，我全身都在抗拒“出國讀書”這件事。
當時的我，意識不到教育的重要性，只覺得有好朋友在身邊、在自己熟悉的城市就夠了。
為了不出國，我還和她大吵了幾架。
但殺伐決斷的我媽，果斷地把我的學籍轉了，簽證等手續辦好後，她先是親自飛去加拿大找學校，接著又帶我去參加了壹些學校的面試和考試。
找到“收留”我的學校後，就把我壹個人丟在加拿大，開啟我自生自滅的留學路。
從做出決定到完成留學的壹系列准備工作，我媽壹共只花了叁個月。
就在我還沒從出國的興奮感中回過神來的時候，我就陷入到留學的痛苦當中了。
圖源網絡《風雨哈佛路》
02
初入加拿大公校
水土不服被歧視
現在回想起來，我在加拿大的第壹個學期可以用至暗時刻來形容。
我面臨的最大困難是語言不通。
雖然已經高贰，但我的詞匯量少得可憐，無奈只能從ESL B班開始上（同齡人都是直接上ESL E班，然後直接開始修英語正課，相當於我比同齡人差了叁個等級）。
高贰過去剛好是11年級，要上數學微積分課程，可我連加減乘除的英語都分不清楚，那學期的數學課，純粹是連蒙帶猜混過去的，考試時也是照葫蘆畫瓢蒙答案。
最令我恐懼的是，我選的壹門宗教課。
宗教課上外國人較多，又有很多group work，但初來乍到的我英語不好，也不知道如何與同學社交，上課跟聽天書壹樣，所以組隊時基本沒有主動權。
語言難題和課業難題以外，我還碰上了歧視。
在音樂課上，因為英語口語不好，和同學的交流也比較少，也可能因為膚色和種族不同，同班壹位黑人和兩位菲律賓人開始“無端取笑”我。
她們不會直接攻擊我，但是設想壹下，當我說完壹句話她們就交頭接耳地笑，還會時不時用手指指你壹下，對於懵懂的國際生來說，很難不認為這是歧視。
在出國之前，我壹直是班級的活躍份子，會積極參加活動組織班會。
而到了國外，我卻經歷了沒有社交，沒有朋友，甚至溝通都畏畏縮縮的壹段時間，這樣的巨大反差讓我憂郁了好壹陣子。
好不容易熬到暑假，我本想著回國“狂歡”兩個月，卻又面臨著新的問題: 因為英語等級不夠，暑假必須上夏校，否則會延遲畢業和大學申請。
壹面是期待已久的回國團聚，如果暑假不回國，下壹次又要等壹年。
而另壹面，是必須要上的英語課，我心裡的天平搖擺了很久，最後在我媽的批評聲中，選擇了後者。
我現在理解為什麼那麼多國際小留學生會抑郁、會厭食暴食、會出現各種心理問題了，因為他們真的很難很難。
拾幾歲的青少年，獨自壹人在異國他鄉，要管理自己的生活、學業、社交圈子，還要適應國外的文化和環境，孤獨感和無助感會像風暴般猛烈襲來。
03
被碾碎後重生，學渣開掛了
在加拿大待了壹年多後，我開始意識到學習是為了自己。
實不相瞞，我在國內應試教育下的狀態是“學渣本渣”的真實寫照。
比如，寫作業時想的不是學懂知識，而是應付老師；上課時總是打瞌睡，開小差，也不會因為落下學習進度而愧疚；家長和老師苦口婆心的勸導，在我這就是左耳進右耳出。
但是到了加拿大後，不好好學習我連立錐之地都沒有。
像扎掙在深海裡的魚兒壹般，為了生存，我必須讓自己變強大。
從最初為了聽懂課而努力學習英語，到為了完成課堂演講和essay而投入更多時間查閱資料。在學習上我變得越來越主動。
我會丟開面子包袱主動找同學聊天，幫同學約圖書館自習室，為了完成好小組作業精心准備···
國外豐富的課堂內容讓我感受到原來拋開分數不談，完成學習目標本身就是壹件有意思的事情。
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申請大學的那段時間，我身邊很多朋友都找了中介，以防事情應接不暇，影響申請成績。
海外大學申請非常繁瑣，時間線也卡得很緊，普通高中生難以應付。
但我決定挑戰自己，壹方面為媽媽節約中介費，另壹方面也想鍛煉壹下自己的能力。
於是，我廢寢忘食地開始了壹場申請季的“持久戰”。
放學後和朋友壹起在自習室，學禿了
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為了在2個月內提高雅思分數，我逮著母語是英語的朋友陪我練習，壹下課就相聚奶茶店或咖啡店，就這麼練了壹段時間，口語成績從6分提到了7分。
再到准備文書。
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我苦等他下課，懇請他幫我修改語法並教我壹些大學面試技巧。
申請季那段時光，是我出國以來成長最快的壹個階段。
我收獲的不僅是夢想的offer，還有從未設想過的主動性，以及開始掌舵自己人生的快感。
在加拿大，自己學著做飯
04
人生的無限可能
我當年的高中同學，高考後大多去了深信息、深職院等大專，能考進贰本的就已經是優等生了。
現如今，他們經常說，如果能重頭再來壹次，壹定好好學習拿個好的文憑。
因為畢業後明顯感覺到，本科生的頭銜更加吃香。
再回頭看，我很慶幸我有個雞血媽媽。
她在人生最困難的時候，在對我最失望的時候，堅持要傾盡全力培養我，哪怕曲線救國也要讓我上個好大學。
而正是由於她的榜樣作用和“狠心安排”，讓我從懵懂迷茫的小孩，成長為和她壹樣堅強獨立的大人。
高中出國留學，對我來說很艱苦，放棄了青春歲月的快樂和安逸，在異國他鄉吃苦流淚地苦熬。
但對於壹個“學渣”來說，這也給了我壹個機會，壹個在陌生環境中“東山再起”的機會。
圖源網絡《破產姐妹》
因為高中成績不好的我，在應試的路上已經走不動了。
但到了加拿大，評判標准從單純的分數變為綜合素養，我的抗壓能力、主動性、良好的心態等壹切軟實力能背老師看到、被大學認可。
其實，人生本就是條條大路通羅馬，普通人想到達羅馬，唯壹不變的是堅持不懈地走下去。
無論風雨嚴寒，永遠不能放棄。
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