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《老舅》為何要塑造壹個傻子?除了展示主角仁慈,還有另外目的
《老舅》為何要塑造壹個傻子?除了展示主角仁慈,還有另外目的《老舅》為何要塑造壹個傻子?除了展示主角仁慈,還有另外目的
更為有趣的事情則是，很多更為高端的數學研究背後，是無法直接解決現實世界的直接問題的。如果說我們上小學的時候，加減乘除還能解決現實世界的部分問題的時候，壹旦我們上到中學，就會發現，這些數學好像是用不到的。等到了大學，研究生甚至於博士生階段，更會發現，數學離現實越來越遠了。這又是和物理學、化學不同的。
化學和物理學等等，還是解決現實當中的問題的。化學元素是存在的，物理學上，無論是牛頓的物理學，還是愛因斯坦的物理學，也都是存在的。理工類的學科當中，反倒是數學越是高端起來之後，越是並不解決實際問題了。可能，很多頂級的數學研究，人類科學發展進程當中，人類幾拾年、上百年都用不到。數學在人類想象力的世界當中越走越遠。
所以，到了電視劇《老舅》當中，塑造了壹個數學想象力世界當中越走越遠的呆子，就顯得特別有趣了。在這個呆子的數學世界當中，確實可以走出壹個非常大的世界出來，數學的想象力的世界。這個世界，甚至於要大於我們很多人經歷的現實世界。當然，兩個世界是沒有度量衡尺度進行對比的。這又是數學上的難題。
壹個呆子，壹個未能通過上大學改變命運的傻子，他有啥更廣闊的世界嗎？其實，這個飯店門口的呆傻數學天才，和《老舅》當中的男主角形成了互文關系。這兩個人，都是有著豐富的內心世界的，都是在各自的想象力空間當中無限拓展的。然而，無論兩個人如何拓展，在現實的世界當中，他們都是呆子、傻子、賺不到錢的人。
人類的知識，到底是為什麼服務呢？看到了數學呆子和老舅之間的互文關系之後，我們就免不得想要追問這件事情了。前幾天，我的壹位在上海的大學女同學來聊，分享自己在理財上的盈利喜悅。我的這位女同學是文藝理論方向的研究生學歷。按理說，這學歷，不應該志趣只在理財盈利上吧，應該有更為豐富的精神世界的內容吧？可是，當我說，咱們這個歲數，志趣似乎應該更廣闊時候，她不高興了。
而我和我的這位女同學，誰又是現實世界的呆子、傻子呢？《老舅》當中，男主角和數學呆子惺惺相惜。而他倆，會不會覺得，其他人才是呆子和傻子呢？（文/馬慶雲）
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還沒人說話啊，我想來說幾句
化學和物理學等等，還是解決現實當中的問題的。化學元素是存在的，物理學上，無論是牛頓的物理學，還是愛因斯坦的物理學，也都是存在的。理工類的學科當中，反倒是數學越是高端起來之後，越是並不解決實際問題了。可能，很多頂級的數學研究，人類科學發展進程當中，人類幾拾年、上百年都用不到。數學在人類想象力的世界當中越走越遠。
所以，到了電視劇《老舅》當中，塑造了壹個數學想象力世界當中越走越遠的呆子，就顯得特別有趣了。在這個呆子的數學世界當中，確實可以走出壹個非常大的世界出來，數學的想象力的世界。這個世界，甚至於要大於我們很多人經歷的現實世界。當然，兩個世界是沒有度量衡尺度進行對比的。這又是數學上的難題。
壹個呆子，壹個未能通過上大學改變命運的傻子，他有啥更廣闊的世界嗎？其實，這個飯店門口的呆傻數學天才，和《老舅》當中的男主角形成了互文關系。這兩個人，都是有著豐富的內心世界的，都是在各自的想象力空間當中無限拓展的。然而，無論兩個人如何拓展，在現實的世界當中，他們都是呆子、傻子、賺不到錢的人。
人類的知識，到底是為什麼服務呢？看到了數學呆子和老舅之間的互文關系之後，我們就免不得想要追問這件事情了。前幾天，我的壹位在上海的大學女同學來聊，分享自己在理財上的盈利喜悅。我的這位女同學是文藝理論方向的研究生學歷。按理說，這學歷，不應該志趣只在理財盈利上吧，應該有更為豐富的精神世界的內容吧？可是，當我說，咱們這個歲數，志趣似乎應該更廣闊時候，她不高興了。
而我和我的這位女同學，誰又是現實世界的呆子、傻子呢？《老舅》當中，男主角和數學呆子惺惺相惜。而他倆，會不會覺得，其他人才是呆子和傻子呢？（文/馬慶雲）
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