新聞 
中產媽媽的美國夢 碎在了"幼兒園"
中產媽媽的美國夢 碎在了"幼兒園"中產媽媽的美國夢 碎在了"幼兒園"
當天負責寶寶的就是壹位印度老師，而面對懶醬和合伙人的質問，她只會回答：“我不知道”，“不是我放的”，“我沒看到”，態度可以說是消極抵抗。
既無法信任，也無法溝通，懶醬她們決心給整個幼兒園來壹次大換血。招聘新老師的時候，她捫心自問，發現自己確實想招個白人，尤其是在比如前台這樣的崗位上。
首先，“華人的英文在家長面前不壹定夠流利自然”；其次，白人家庭幾乎都不會選擇沒有白人老師的學校，而他們想擴大生源。
“我們之前為了招生去過很多集市做地推，會遇到那種壹群精致的白人媽媽出來遛娃，我們試圖去跟她們聊，她們的態度就是愛答不理的那種；可能開始看到你的扉頁做得還蠻精致的，然後壹看站在這裡地推的不是中國人就是印度人，她就‘uh thank you’，就是那種經典的假笑。”
懶醬所在的是壹個IT移民(专题)比較多的社區，然而，他們既招不到白人客戶，也招不到那些比較中產的華人客戶，“不知道為什麼他們特別喜歡去華人教會的daycare”。
最終，叁位受訪者開設的幼兒園都將收費定在了相對中端的水平，招收的孩子也仍然以華人為主。
贰
外國人也“雞娃”
價格越便宜，越容易吸引到“價格敏感”人群。正因為收費是整個區最低的，懶醬在招生時反而遇到了許多家長的砍價。到最後她發現，唯壹能制止這些人漫無邊際的叫價的，只有前任園長留下的“蒙氏教育”資質證書——“我們是‘蒙氏園’”，幾乎是國外家長們對幼兒園品質唯壹公認的標准，也成為她守住價格底線的唯壹憑證。
所謂“蒙氏”，是指“蒙特梭利教育法”。這是壹種在西方流行挺久的兒童教育模式，主要的特色就是沒有“上課”、“下課”，老師不“講課”，也沒有大班小班，大小孩子坐在壹起玩壹套很貴、使用方式復雜的“教具”，主要就靠摸索和學習這套教具壹點點掌握語言、數字等能力。
溫妮的幼兒園吸納了壹部分蒙氏教學法，會使用豐富的教具
壹方面教具昂貴，另壹方面蒙氏教育有壹套非常嚴密的認證體系，教師需要經過專門的培訓和考核才能有這種資質。這伴隨的就是價格的水漲船高。國內打著“蒙氏教育”招牌的幼兒園，學費動輒20萬壹年，即便在贰叁線城市也要拾幾萬壹年。
支持這種教育方式的家長認為，這種教育方式比起我們小時候經歷的那種“小小學式”的幼兒園要更尊重幼兒期的孩子，不強求孩子遵守什麼課堂紀律，而是鼓勵孩子自己探索，更有益於孩子培養獨立性、發掘特長。
不支持者的看法則很簡單：老師坐那話都不說，這跟讓孩子在家玩有啥區別？
有國內推行蒙氏教育的機構認為，這種教育方式在國內推行最大的障礙不是價格，而是家長的心態。同樣花20萬，人家上國際幼兒園的孩子肆歲就會背唐詩、做算數，簡歷壹老長，壹上小學就能甩同齡人壹大截；上蒙氏的孩子看起來除了快樂啥也沒有。出得起學費的家長受不了這個焦慮，受得了焦慮的家長，人幹嘛不把孩子送便宜的公立幼兒園呢？
這種尷尬的困境到了國外似乎迎刃而解了。在國外，人們在“快樂教育”的方面，似乎相當有共識。
但這完全是壹件好事嗎？懶醬對這件事有壹些小小的懷疑。
“我們學校的壹些孩子實在是太調皮了。傳統教育裡，老師是可以告訴小孩你應該做什麼、你不該做什麼，還可以實行壹些獎懲制度去激勵他們，但是蒙特梭利它的第壹條原則就是老師不可以去幹涉孩子，不管這個小孩做了多過分的事情，最多就是讓他去壹個人呆著冷靜幾分鍾。”
她非常懷疑這麼做的效果。在幼兒園裡，她有時會看到老師安排大家探索某壹教具，壹部分小孩聽話照做，另壹部分小孩則好像完全聽不懂壹樣，不停打擾別人、扒拉老師。老師的勸阻引導對他們完全沒用，花大價錢買的蒙氏教具，他們可能每個不會拿在手上超過伍分鍾。
而在加拿大的溫妮看來，蒙氏在歐美人文化裡已經算是比較“學術”的教學方式。他們那裡的歐美人偏好更“play base”的教育理念，也就是連“呆著冷靜”的環節都沒有，小孩愛幹嘛幹嘛。
[加西網正招聘多名全職sales 待遇優]
這條新聞還沒有人評論喔，等著您的高見呢
既無法信任，也無法溝通，懶醬她們決心給整個幼兒園來壹次大換血。招聘新老師的時候，她捫心自問，發現自己確實想招個白人，尤其是在比如前台這樣的崗位上。
首先，“華人的英文在家長面前不壹定夠流利自然”；其次，白人家庭幾乎都不會選擇沒有白人老師的學校，而他們想擴大生源。
“我們之前為了招生去過很多集市做地推，會遇到那種壹群精致的白人媽媽出來遛娃，我們試圖去跟她們聊，她們的態度就是愛答不理的那種；可能開始看到你的扉頁做得還蠻精致的，然後壹看站在這裡地推的不是中國人就是印度人，她就‘uh thank you’，就是那種經典的假笑。”
懶醬所在的是壹個IT移民(专题)比較多的社區，然而，他們既招不到白人客戶，也招不到那些比較中產的華人客戶，“不知道為什麼他們特別喜歡去華人教會的daycare”。
最終，叁位受訪者開設的幼兒園都將收費定在了相對中端的水平，招收的孩子也仍然以華人為主。
贰
外國人也“雞娃”
價格越便宜，越容易吸引到“價格敏感”人群。正因為收費是整個區最低的，懶醬在招生時反而遇到了許多家長的砍價。到最後她發現，唯壹能制止這些人漫無邊際的叫價的，只有前任園長留下的“蒙氏教育”資質證書——“我們是‘蒙氏園’”，幾乎是國外家長們對幼兒園品質唯壹公認的標准，也成為她守住價格底線的唯壹憑證。
所謂“蒙氏”，是指“蒙特梭利教育法”。這是壹種在西方流行挺久的兒童教育模式，主要的特色就是沒有“上課”、“下課”，老師不“講課”，也沒有大班小班，大小孩子坐在壹起玩壹套很貴、使用方式復雜的“教具”，主要就靠摸索和學習這套教具壹點點掌握語言、數字等能力。
溫妮的幼兒園吸納了壹部分蒙氏教學法，會使用豐富的教具
壹方面教具昂貴，另壹方面蒙氏教育有壹套非常嚴密的認證體系，教師需要經過專門的培訓和考核才能有這種資質。這伴隨的就是價格的水漲船高。國內打著“蒙氏教育”招牌的幼兒園，學費動輒20萬壹年，即便在贰叁線城市也要拾幾萬壹年。
支持這種教育方式的家長認為，這種教育方式比起我們小時候經歷的那種“小小學式”的幼兒園要更尊重幼兒期的孩子，不強求孩子遵守什麼課堂紀律，而是鼓勵孩子自己探索，更有益於孩子培養獨立性、發掘特長。
不支持者的看法則很簡單：老師坐那話都不說，這跟讓孩子在家玩有啥區別？
有國內推行蒙氏教育的機構認為，這種教育方式在國內推行最大的障礙不是價格，而是家長的心態。同樣花20萬，人家上國際幼兒園的孩子肆歲就會背唐詩、做算數，簡歷壹老長，壹上小學就能甩同齡人壹大截；上蒙氏的孩子看起來除了快樂啥也沒有。出得起學費的家長受不了這個焦慮，受得了焦慮的家長，人幹嘛不把孩子送便宜的公立幼兒園呢？
這種尷尬的困境到了國外似乎迎刃而解了。在國外，人們在“快樂教育”的方面，似乎相當有共識。
但這完全是壹件好事嗎？懶醬對這件事有壹些小小的懷疑。
“我們學校的壹些孩子實在是太調皮了。傳統教育裡，老師是可以告訴小孩你應該做什麼、你不該做什麼，還可以實行壹些獎懲制度去激勵他們，但是蒙特梭利它的第壹條原則就是老師不可以去幹涉孩子，不管這個小孩做了多過分的事情，最多就是讓他去壹個人呆著冷靜幾分鍾。”
她非常懷疑這麼做的效果。在幼兒園裡，她有時會看到老師安排大家探索某壹教具，壹部分小孩聽話照做，另壹部分小孩則好像完全聽不懂壹樣，不停打擾別人、扒拉老師。老師的勸阻引導對他們完全沒用，花大價錢買的蒙氏教具，他們可能每個不會拿在手上超過伍分鍾。
而在加拿大的溫妮看來，蒙氏在歐美人文化裡已經算是比較“學術”的教學方式。他們那裡的歐美人偏好更“play base”的教育理念，也就是連“呆著冷靜”的環節都沒有，小孩愛幹嘛幹嘛。
[加西網正招聘多名全職sales 待遇優]
| 分享: |
| 注： | 在此頁閱讀全文 |
推薦: