高中學歷"逆襲"成大學博導 如何騙過層層審核的?




江蘇科技大學郭某造假事件,不只是個人道德敗壞的孤立個案,更是壹面鏡子,映照出當前高校管理、學術評價與監管機制等多方面的深層次問題。

文 | 阿 暉

壹個只有高中學歷的人,冒充科研大佬變身為大學博導,進行學術造假、侵占國家科研經費……這樣的劇情,別說在現實中,就算是虛構的小說,都顯得太過離譜。然而這樣荒誕的情節,卻真真實實發生了。

11月18日,江蘇科技大學深夜發出壹則通報,稱經調查取證,認定該校教師郭某存在嚴重學術不端行為,已經按規定解除了與郭某的聘用協議,並迅速向公安機關報案,目前案件正在偵辦中。



這壹通報,讓自9月起就在網絡發酵的郭某學術造假傳聞塵埃落定,證實了公眾最不願相信卻又似乎早有預感的事實——這個頂著諸多耀眼頭銜的“學術大咖”,其“高考狀元”“海歸博士”“外籍院士”等身份,全是精心偽造的謊言,而他的真實學歷,竟然只是高中。

早在官方通報之前,這場學術騙局的冰山壹角就已被學生不經意間揭開。今年9月,郭某指導的學生發現學術成果無法復現,心生疑慮的學生開始自行核查,結果令人震驚:郭某宣稱發表的170余篇SCI論文,以及高達6000余次的引用,在專業學術數據庫中竟然壹篇都查不到,仿佛這些成果從未存在過,於是向校方實名舉報其學術造假及經費侵占。

目前,郭某的相關內容已從江蘇科技大學的官網上撤下。公安機關對案件的偵辦,或許將最終揭示這場精心編織、維持了許久的學術騙局背後,有著怎樣丑陋的真面目。




江蘇科技大學官網教師個人主頁。

假履歷假頭銜蒙混過關

從學歷到學術成果,再到各類頭銜,郭某都涉嫌造假,每壹個環節都刷新著大眾對學術不端行為下限的認知。

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