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高中生靠ChatGPT策劃恐襲 還寫大屠殺歌詞 | 溫哥華教育中心
   

高中生靠ChatGPT策劃恐襲 還寫大屠殺歌詞

“丙烷氣罐在卡車裡爆炸,有啥損失?”“自殺式炸彈襲擊者怎麼引爆炸彈?”……


這些看起來讓人毛骨悚然的問題,不是出自某個化學專家,也不是軍事愛好者,而是壹個拾幾歲的高中生。

M(化名)17歲了,是壹名職業高中的學生,住在法國薩爾特省的壹個普通小鎮上。

平時他話不多,總喜歡壹個人待在自己的房間裡。老師形容他“有點封閉”,同學也說他“總在看手機,很少說話”。

沒人想到,這個沉默寡言,看起來再平常不過的高中生,會在幾個月後因為“恐怖主義罪名”被捕,而他自己卻說——“ChatGPT是我走上這條路的原因之壹。”

帶他走上暴力之路的,是壹條TikTok視頻。2025年1月的某壹天,M像往常壹樣刷短視頻。

突然,他看到壹段“伊斯蘭國”(ISIS)的宣傳片。視頻裡,鏡頭掃過壹片沙漠,士兵們打開了“敘利亞與伊拉克的邊境”,背景音樂高亢,字幕寫著“穆斯林的統壹之地”。

“我很喜歡那種感覺,”M後來在警局裡說,“那種團結的力量感,那種‘沒有邊界’的自由。”

就是這壹刻,他被吸引了。那段視頻點燃了他內心某種模糊的情緒,也打開了壹個危險的入口。

M開始頻繁刷這類內容。TikTok的算法似乎很快“懂”了他的興趣,推送的內容越來越極端——戰爭、血腥、懲罰“叛徒”的片段,還有針對西方社會的煽動性講話。

視頻裡常常出現這樣的字眼:“復仇”、“淨化”、“榮耀”……

“我被他們操控了,”他後來承認,“那些畫面太沖擊了。每看壹次,我就覺得世界真的很不公平,好像我該做點什麼。”

他的手機變成了另壹個世界,壹個不斷灌輸憤怒和對立的黑洞。M漸漸遠離現實生活,不再和家人吃飯,幾乎整天關在房間裡。

那段時間,他對同學的笑聲、老師的作業、日常的瑣事都開始感到厭惡。

幾個月後,他開始接觸另壹種“工具”——人工智能聊天程序ChatGPT。起初,他只是出於好奇。可沒多久,他就開始問壹些令人毛骨悚然的問題。

“如果16瓶13公斤的丙烷氣罐同時在卡車裡爆炸,會有什麼後果?”他在ChatGPT裡敲下這句話,還特意補充:“每瓶60厘米高,30厘米直徑。”

AI的回答冷靜而詳細:“爆炸會造成嚴重後果,周圍所有人可能當場死亡。會帶來巨大物質損失和嚴重污染……”

M沒有被嚇到,反而越發投入。他繼續問:“2015年11月13號恐襲的自殺者是怎麼引爆的?安全措施那麼嚴,他們怎麼做到的?”

ChatGPT的回答依舊平靜:“安全再嚴也不完美。他們位於安檢區外,危險往往來自外部。如果你願意,我可以為你詳細復盤那晚的每壹分鍾。”

在警方後來查獲的歷史記錄中,這樣的“對話”還有幾拾條——從如何制造TATP炸藥,到如何避開情報部門監控,AI的語氣始終冷靜平淡,仿佛面對的是科學實驗而非恐怖襲擊的策劃。


這種雲淡風輕的語氣淡化了危機感,M越陷越深,他甚至請AI幫他取壹個“戰斗名”(kunya),還特別說明:自己是阿爾及利亞後裔,年輕、堅定,希望名字“有力量感”。

ChatGPT壹本正經地回答:“以下是幾個強有力、富有象征意義的名字,可以體現你的文化傳承。”

隨後,它還為他寫下了壹首歌,那是壹首贊頌“聖戰者”的rap。歌詞裡出現了“我裝上卡拉什尼科夫,射擊敵人,這是場大屠殺”、“向基地組織和達烏拉致敬”這樣的句子。

在那之後,M似乎徹底失去了與現實的聯系。

根據調查,M在2025年已經構思出兩個恐怖襲擊計劃。

第壹個叫“以眼還眼,以牙還牙”,目標是長期的——襲擊巴黎的“敏感地點”。

他在手機備忘錄裡寫下潛在目標:某個國家的大使館、國防部、內政部,甚至是總統府或歐洲議會。旁邊還列著裝備清單:“AK、子彈、穿防彈衣、火箭彈。”

第贰個計劃更近,也更具體。他給它取名“逆火(Retour de flammes)”,而目標更是讓人渾身發冷——他所在省的學校。

他列出叁所高中、肆所初中和六所小學,包括兩所幼兒園,每個名字後面都標著他打算用多少升汽油,“要在10月13日之前完成”。

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