Nature曝全球高校大洗牌 留学风向要变?

其中一个最直观的变化就是「学生跨国流动性」:


2000年约有210万名学生出国留学;如今这一数字达到690万,约占全球学生总数的2.6%。

换句话说,每40个大学生里大概有1个是出国(境)就读的。

这在欧盟等地更为常见:约9%的学生赴境外(多在欧盟内部)学习

在留学群体中,研究生占了大部分。

从人才流动的方向看,仍是偏重于那些公共教育投入大、科研强、英语教学多的富裕国家。

比如,美国目前约有2000万名大学生,其中约110万人是国际学生

相比之下,印度虽然有4300万在校大学生,但只有4.6万是国际学生。



入学与毕业学生变化趋势

如今,这种传统的流动模式正在趋缓,主要是受两股力量左右:

一是「生源国」在变强。

中低收入国家的教育选择变多了,不出国也能接受优质的教育。

二是留学「目的国」在收紧。

英国、加拿大(专题)和澳大利亚已出台移民(专题)限制政策,这些会影响到国际学生的本科和研究生录取。

美国的部分签证移民政策也在收紧。

比如,美国政府撤销了1400多份签证,限制19个国家的旅行,并提出将博士签证限制为4年,尽管美博士项目通常需要更长时间完成。

据国际教育者协会(NAFSA)预测,到2025–26学年,美国的国际学生人数将比前一年减少30%至40%。

Chris Glass表示,过去美国国际学生中,中国和印度的学生逐渐占据主导,从约占1/3增长到超过1/2。

但如今除了美、英、加、澳这些主要留学目的地之外,中国和印度的学生也有了其他选择。


荷兰、韩国等国家日益受欢迎,中国也在积极吸引外国学生。

除了留学目的地的变化,还有一种新趋势是「本土读,拿海归(专题)味儿文凭」的新玩法。

比如,纽约(专题)大学在上海设立的校区

2023–2024学年,英国本土共接收了约73.2万名国际学生,同时,其海外分校也为大约62.1万学生提供了教学服务。

对于学生来说,这种方式的好处是不用出国,也能拿到国外大学的文凭,同时也可以避开移民限制、签证等障碍。

但它也引发一个问题:这真和原校教育一样靠谱吗?

印度新德里尼赫鲁大学高教经济学家Saumen Chattopadhyay并不看好这种方式,与学习知识相比,他还看重留学带来的更多移民机会和国际人脉。

「若从个人选择出发,我更倾向于赴英国布里斯托大学本部就读,而非在德里就读其分校。」

从这一点,我们也可以看出,虽然出国留学对于个人是机遇,但也会导致中低收入国家人才和资金的流失。

欧洲高教圈「合体」,打造国际化的进阶版这种国际化的趋势,也在改变学生的学习内容。

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