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这些中国中产 开始逃离东南亚?(图
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女儿的小学生活非常轻松，没有作业，老师都对孩子非常温柔。据小洁了解，如果在国际学校升入初中，学习量就会逐渐增加，到了九年级还面临着选科，但学校依然是宽松的。老师不会逼迫孩子学习，全靠孩子自己的自觉。小洁担心女儿“这样懒散下去”，连个大学文凭都拿不到。
在国内时，小洁会在幼儿园放学时送女儿学舞蹈，但到了马来西亚，试了几节课，女儿就说不感兴趣。而女儿更感兴趣的游泳，无论是学校还是兴趣班，孩子们就是在泳池一起玩，教练也不会严格要求认真上课。一年下来，游泳只能算是“会了”，姿势绝对谈不上标准。
一个人带孩子在异国他乡的生活，也比小洁想象中更艰难。小洁从没当过全职妈妈，一年半的陪读生活让她感到属于自己的生活圈子消失了，生活几乎完全围着孩子转。她需要7点把女儿送上校车，回到家里，买菜做饭，把衣服洗洗晒晒就到了中午。一年级放学很早，小洁要下午两点半左右就到校车站点等着接女儿，陪着女儿玩。学校每周五都有活动，过各种节日，小洁就要给孩子买衣服置办礼物，到学校和孩子一起参加。马来西亚每年有五十多天的公共假期，听起来令人羡慕，但到了假期就意味着全天候带孩子。而当孩子生病住院时，小洁更是孤立无援。
小洁的先生需要在国内工作。在马来西亚的第一年，先生每三个月都会来一趟，待一周就离开忙工作。2024年春节，小洁的先生开始自己创业，变得更加繁忙，有半年的时间没能过来，夫妻二人开始频繁爆发争吵。
小洁希望先生过来陪陪自己和孩子，但先生说自己忙不过来。小洁心里也明白，自己在马来西亚的开销都需要他来负担，他没有错。她更担心的是父女之间的感情正在变得冷淡，每次视频通话的时候，女儿最常找爸爸做的就是买东西，然后先生就负责打钱过来。
在这期间，小洁的父母也来过一次马来西亚。父亲常抱怨出家门都没有早餐店。小洁逐渐也觉得，虽然这里的气候很好，空气也很好，但好像也仅限于此。相比上海，槟城没有地铁，生活不便利，除了榴莲便宜，其他的消费也不低。看着无法来马来西亚的丈夫，和英语飞速进步，中文开始变得颠三倒四的女儿，小洁终于提交了退学申请。
没有“退路”的选择
不像小洁，差不多在同年来到马来西亚的刘燕是没有“退路”的。
刘燕来自杭州，儿子此前在公立初中读初三，因为孩子成绩一般，她原本的计划是让儿子在杭州读国际高中。但私立国际学校收费高，好的公办国际高中名额也有限，她感觉儿子“有点悬”。
刘燕有朋友的孩子在马来西亚上学，推荐她来看看。刘燕一边旅游一边探校，很是心动。一些国际高中对语言的要求不算高，学费大约每年8.5万人民币。她计算，加上租房生活费和补课费，每年大概需要20万。她认识的另一个孩子，同年去了杭州一所不错的民办国际高中，每年学费加住宿费就要给学校交20万。
来马来西亚的第一个月，刘燕是让儿子请假过来的，她还没有完全下定决心。出乎预料的是，儿子的考试成绩比她预想得要好，中文和数学都拿了A。根据马来西亚当地的升学要求，三门A就可以报考当地的专科，五门A就可以读大学预科，现在已经有了两门A，刘燕觉得这样起码考进当地的大学不难。
但真的入读之后，刘燕发现事情没有她想的那么简单。
首先是语言关。初中时，刘燕的儿子英语和文科成绩就不错，她本以为英语的过渡应该很快就会过去。但她发现，不是来了全英语的环境，孩子的英语自然就能好起来，不少中国学生坚持了半年就离开了，因为语言实在跟不上。全英文授课下，孩子听不懂也不会下笔。
本来处于对语言的担忧，刘燕特地为孩子选择了吉隆坡一所外教比例占70%的学校。一个年级3个班60人，只有5个中国学生。但她还是没想到，平时，这五个中国孩子都更习惯一起拉群活动。
刘燕虽然希望儿子能走出中国人的圈子，多和其他国家的人交流，但这对于内向的儿子来说并不容易。当地的其他孩子都是从小到大在同一所学校学习的，拥有相似的成长背景，哪怕是华人圈子，初来乍到的中国学生也很难融入进去。刘燕自己是一个很健谈的人，和一个华人家长关系不错，希望能拉自己儿子加入他们孩子的学习小组。但那个家长告诉她，孩子的事情孩子自己沟通，家长不要介入。这件事也就不了了之。
学校过于“佛系”也让刘燕很不适应。“早上8点45上课，下午三点就放学了，作业也没有，国家一直在放假。”刘燕意识到，马来西亚国际高中的学习更多是靠学生的自律。刘燕在儿子初中时是家委会主任，每天管理着很多班级家长群，对着群消息核对儿子的作业，手机叮当响。但来马来西亚之后待了一周后，她就发现这里班级、年级、学校群一个都没有。她跑去问学校招生的老师，想问问儿子的班主任是谁，对方告诉她，孩子都上中学了，让她不要管了。
[物价飞涨的时候 这样省钱购物很爽]
还没人说话啊，我想来说几句
在国内时，小洁会在幼儿园放学时送女儿学舞蹈，但到了马来西亚，试了几节课，女儿就说不感兴趣。而女儿更感兴趣的游泳，无论是学校还是兴趣班，孩子们就是在泳池一起玩，教练也不会严格要求认真上课。一年下来，游泳只能算是“会了”，姿势绝对谈不上标准。
一个人带孩子在异国他乡的生活，也比小洁想象中更艰难。小洁从没当过全职妈妈，一年半的陪读生活让她感到属于自己的生活圈子消失了，生活几乎完全围着孩子转。她需要7点把女儿送上校车，回到家里，买菜做饭，把衣服洗洗晒晒就到了中午。一年级放学很早，小洁要下午两点半左右就到校车站点等着接女儿，陪着女儿玩。学校每周五都有活动，过各种节日，小洁就要给孩子买衣服置办礼物，到学校和孩子一起参加。马来西亚每年有五十多天的公共假期，听起来令人羡慕，但到了假期就意味着全天候带孩子。而当孩子生病住院时，小洁更是孤立无援。
小洁的先生需要在国内工作。在马来西亚的第一年，先生每三个月都会来一趟，待一周就离开忙工作。2024年春节，小洁的先生开始自己创业，变得更加繁忙，有半年的时间没能过来，夫妻二人开始频繁爆发争吵。
小洁希望先生过来陪陪自己和孩子，但先生说自己忙不过来。小洁心里也明白，自己在马来西亚的开销都需要他来负担，他没有错。她更担心的是父女之间的感情正在变得冷淡，每次视频通话的时候，女儿最常找爸爸做的就是买东西，然后先生就负责打钱过来。
在这期间，小洁的父母也来过一次马来西亚。父亲常抱怨出家门都没有早餐店。小洁逐渐也觉得，虽然这里的气候很好，空气也很好，但好像也仅限于此。相比上海，槟城没有地铁，生活不便利，除了榴莲便宜，其他的消费也不低。看着无法来马来西亚的丈夫，和英语飞速进步，中文开始变得颠三倒四的女儿，小洁终于提交了退学申请。
没有“退路”的选择
不像小洁，差不多在同年来到马来西亚的刘燕是没有“退路”的。
刘燕来自杭州，儿子此前在公立初中读初三，因为孩子成绩一般，她原本的计划是让儿子在杭州读国际高中。但私立国际学校收费高，好的公办国际高中名额也有限，她感觉儿子“有点悬”。
刘燕有朋友的孩子在马来西亚上学，推荐她来看看。刘燕一边旅游一边探校，很是心动。一些国际高中对语言的要求不算高，学费大约每年8.5万人民币。她计算，加上租房生活费和补课费，每年大概需要20万。她认识的另一个孩子，同年去了杭州一所不错的民办国际高中，每年学费加住宿费就要给学校交20万。
来马来西亚的第一个月，刘燕是让儿子请假过来的，她还没有完全下定决心。出乎预料的是，儿子的考试成绩比她预想得要好，中文和数学都拿了A。根据马来西亚当地的升学要求，三门A就可以报考当地的专科，五门A就可以读大学预科，现在已经有了两门A，刘燕觉得这样起码考进当地的大学不难。
但真的入读之后，刘燕发现事情没有她想的那么简单。
首先是语言关。初中时，刘燕的儿子英语和文科成绩就不错，她本以为英语的过渡应该很快就会过去。但她发现，不是来了全英语的环境，孩子的英语自然就能好起来，不少中国学生坚持了半年就离开了，因为语言实在跟不上。全英文授课下，孩子听不懂也不会下笔。
本来处于对语言的担忧，刘燕特地为孩子选择了吉隆坡一所外教比例占70%的学校。一个年级3个班60人，只有5个中国学生。但她还是没想到，平时，这五个中国孩子都更习惯一起拉群活动。
刘燕虽然希望儿子能走出中国人的圈子，多和其他国家的人交流，但这对于内向的儿子来说并不容易。当地的其他孩子都是从小到大在同一所学校学习的，拥有相似的成长背景，哪怕是华人圈子，初来乍到的中国学生也很难融入进去。刘燕自己是一个很健谈的人，和一个华人家长关系不错，希望能拉自己儿子加入他们孩子的学习小组。但那个家长告诉她，孩子的事情孩子自己沟通，家长不要介入。这件事也就不了了之。
学校过于“佛系”也让刘燕很不适应。“早上8点45上课，下午三点就放学了，作业也没有，国家一直在放假。”刘燕意识到，马来西亚国际高中的学习更多是靠学生的自律。刘燕在儿子初中时是家委会主任，每天管理着很多班级家长群，对着群消息核对儿子的作业，手机叮当响。但来马来西亚之后待了一周后，她就发现这里班级、年级、学校群一个都没有。她跑去问学校招生的老师，想问问儿子的班主任是谁，对方告诉她，孩子都上中学了，让她不要管了。
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