高薪、有编制、体面,我还是离开了深圳教师岗
与学生和家长的复杂关系,也是这些深圳新老师们要去适应的。
江江很快被班上的学生骂哭。起因是一个男生上课时没有把书拿出来,江江说了他几句,结果这名男生直接在全班面前骂她脏话,江江当时就被气哭了。
还有一次,批改作业时,有个学生做作业不认真,每道题都做错了,江江直接给作业上打了一个大叉。结果,学生的爸爸凌晨2点给她打电话,并且发了不少辱骂的言论。
更不确定的是,遇到什么样的学生,对老师们来说,全靠运气。
刚进学校时,张雅雯带四年级,班里有几个学生会在上课时在教室地板上爬来爬去。有一次,两个学生闹矛盾,上课铃响了还在吵架,其中一个学生拿起剪刀要朝另一个人扔过去。「要不是我立刻把他的手抓住,可能要有学生受伤。」这么一折腾,一节课前15分钟就没了。班上一个女生安慰她说:「老师你不要去管这些男生,他们不听就算了,我们想听,你给我们讲就好。」张雅雯差点哭了出来。
还有些时候,班上同学打架,会出现头撞到桌角一类的流血事件,这样的情况往往更难收场,因为还会导致几方的家长来到学校继续争吵。而处理这些教学之外的意外事件,都是班主任的工作。有家长跑过来指责张雅雯,说她能力不行,怎么连这些学生都管不好,最后还指着她的鼻子问:「你是什么学历?」
张雅雯回答,她是中山大学的,这位家长沉默了片刻,转而去质问另一个学生的家长:「你是什么学历?」
在深圳另一所中学的初中物理老师王思琪说,她所在的学校,绝大部分生源都来自在深圳奋斗的个体户家庭。「他们大部分都是很尊敬老师的,但有的家庭孩子比较多,管不过来,孩子不听话就是打,导致一些孩子也有暴力或者抑郁倾向。」
「我很想帮一下这些孩子,但又不知道从哪里下手,常常觉得比较无力。」王思琪说。她试过许多办法,但最后渐渐变成了一种「没办法」的心态。「有的到初中了,加减法还算不明白,实在是无能为力。」
几年老师当下来,王思琪也观察到,班上起码有一半的孩子考不上高中。这与她自己的成长经历有相当大的不同。从小到大,她都就读于学习氛围不错的学校,「我一直觉得努力或者好好学习是有出路的,但现在所处的现实却是另一种样子」。
许多能量要花费在教学之外。语文老师兼班主任周佳宁遇到一个抑郁症的孩子,父亲赌博,妈妈一个人撑起家庭,这个学生心理问题非常严重,一聊到自己的家庭就会暴哭。像这类学生,作为班主任,她都必须重点关注,经常要进行心理访谈,还要做相关的监测。由于这个学生经常自伤,甚至有自杀的想法,这也给班主任带来非常大的压力。
学生的管理难题,不光给上课带来影响,有时候也影响到教师自己的情绪、与家人的关系。有一次,刘梦瑶跟父亲诉苦,说如今的小孩多么难管,结果父亲反而觉得是她无能,「说我竟然连几个小屁孩都搞不定,肯定是自己能力不足,然后还无能狂怒」。
这些感受相当糟糕。小张觉得,「班主任这个身份挺孤立无援的,一旦出现问题,要首当其冲。」
「所以我永远都处在一个神经高度紧张的状态中。」她发现自己甚至因为压力太大,出现了刻板行为,「比如我可能会突然不停地翻书,翻来翻去那十几页,然后才反应过来我刚刚在干嘛。」

图源剧集《小舍得》
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