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爬藤失敗後,亞裔學霸選擇了自殺 | 溫哥華教育中心
   

[亞裔] 爬藤失敗後,亞裔學霸選擇了自殺

正當大家還沉浸在收獲藤校offer的時候,聽到壹個令人痛心的消息。


就讀於Top 1 美高菲利普斯安多福學院12年級的韓裔學生Lucas Lee結束了自己的生命。



傳聞稱,他因沒有拿到藤校offer而自殺,最後留下壹句話:Mom, I am sorry...

沒有藤校錄取,就沒有生的希望,誰是壓垮少年的最後壹根稻草?

被升學“絞殺”的精英孩子

每年放榜季,家長群、朋友圈、學校的戰績榜裡曬出各種“喜報”。

某某進了哈佛,某某斬獲MIT、斯坦福、耶魯、哥大錄取,學術成績驚人、競賽履歷炸裂、還有體育或藝術特長。

留學機構更是推波助瀾,借勢宣傳“如何打造藤校申請背景”、“把孩子送進哈佛,我們做對了什麼”、“爬藤必備”等。

壹時間,鋪天蓋地流傳著他們的成長軌跡、父母育兒心得、老師對他們的評價。

大家的目光只看到收到藤校offer的孩子,好像只有進入藤校才有未來,拿到藤校offer才值得被提起。

而更大壹部分沒有拿到藤校offer的孩子就只能被歸類為失敗者,或者爬藤“炮灰”。




這些孩子即便也拿到了大學錄取,但如果不是Top 30、不是Top 50,甚至只是Top 100開外的學校,恐怕連學校的戰績榜都不屑壹顧。

近年來,隨著留學人數的增加和藤校錄取率持續下降,無論藤校錄取釋放什麼樣的回溫趨勢都掩飾不了申請季競爭越來越激烈的事實。

從學術成績到課外活動,從競賽獎項到社會影響力,孩子升學的每個環節都被精心設計,甚至量化到可衡量的指標。

壹些家長、留學機構、學校直接將孩子當做壹個“爬藤項目”來研究,為他們提供最頂尖的資源、最優質的安排,除了學習以外的事情,孩子都不需要理會。

目的就是穩穩妥妥地將孩子送進藤校,讓家長臉上有光、讓學校和機構可以增加壹個有含金量的宣傳案例。



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