[90后] 90后AI创业者,为什么多是广东籍
▲李天驰是广东AI朋友圈一员。图 / 访谈者提供
他们中的一部分人原本就有着不错的私交。如果仔细研究他们的履历,还会发现,他们都是技术极客出身,一直热衷于探索与众不同的事物。
还在上学的时候,王兴兴就开始研究四足机器狗,“稚晖君”彭志辉搞出了一个能双脚行走的机器人,王永锟在哈工大的实验室做“斯坦德机器人”。刘靖康热衷于“黑”各种网站,姚颂则直接跟着导师投身芯片研发。
每个创业者都有着一段“不安分”的大学经历。在山东大学读书时的李天驰,就在济南天天拆解二手手机。他专门收购一些坏掉的手机,修好后再卖出去。在北京的孙悦也在捣弄着修手机,那时流行的大多是诺基亚、索尼、爱立信的手机,他发现很多手机的故障都出在传输总线上,总线的成本只要7块8毛钱。于是,他去中关村淘来一堆总线,换上去后就能省下200块钱。
“我们这一代的90后创业者,读到小学的时候,中国加入了WTO,全面接轨国际化。后来移动互联网飞速发展,大学毕业大概在2013-2017年左右,又碰到了双创的浪潮。”和李天驰一样,insta360的刘靖康,喜茶的聂云宸,云鲸的张峻彬,斯坦德机器人的王永锟,都是在深圳创业的90后,还有姚颂,“马上也要来深圳了”。
在时代浪潮中成长起来的90后创业者,正在成为开启AI时代的新势力。
今年春节的DeepSeek热之后,2025年3月,创业公司Monica发布全球首款通用Agent(自主智能体)产品Manus,彭志辉创办的智元机器人推出机器人基座大模型智元启元大模型GO-1。
不断涌现的新神话让人们伸长了脖子。但在“天降奇兵”之前,李天驰首先意识到,一些传统的培养人才和选拔人才的规则正在被打破。
“我们常常开玩笑,希望编程猫未来培养出两种人,一个梁文锋,一个王兴兴。未来是属于科创型人才的天下。”
在过去,王兴兴并不算是那么备受瞩目的人。他的经历总是绕不开“与浙大失之交臂”,很多投资人也因为他的学历犹豫不决,最后放弃了投资。梁文锋在DeepSeek爆发之前,也一直默默无闻,没有太进入大众视野。曾经,在科技界,清华被视为基本功,甚至有人会问你是否来自MIT或斯坦福。如今,反思至少已经开始,对学历的迷信正在慢慢破除,对人的判断也更加以个人能力为主。
如何识别天赋,激发能力,正是我们这代的教育必须反思的。
李天驰曾经培养过各种各样的孩子。除了那些上清华北大的孩子,也有很天才的孩子,在十三四岁就上了百度的开发者大会,但因为偏科,最后去了广东外语外贸大学。还有的孩子没考上高中,但因为喜欢编程,在职校的第一年就拿了全国技能比赛的冠军。“这些孩子来自不同的背景,他们都能在各自的领域发光,我们应该允许一个多样化的发展路径。”
很多孩子或许不是没有成为“天才”的潜力,只是因为他们没有机会接触某些领域,从而没有被激发创造力。李天驰一直认为,所有教育的最终目标,都应该是帮助孩子找到自己的热爱。

▲所有教育的最终目标,都应该是帮助孩子找到自己的热爱。图 / 视觉中国
他曾参加北京冬奥会的论坛,和一位滑冰奥运冠军坐在一起。他感慨自己是在广东的县城长大的,进入大学才第一次见到雪,所以成为滑冰运动员对他来说几乎是不可能的。“但如果小时候有机会接触雪,疯狂爱上滑冰,又恰好有这方面的天赋,那么一切或许就会有所不同。”对更多的孩子来说,也是如此。
编程教育和人工智能教育的内涵是一致的,都是让孩子利用最新的科技来去表达自己,学会创造,然后解决问题。编程猫有一个专门的社区,这里汇聚了4000万孩子,是编程爱好者进行分享和创造的平台。孩子们有着强烈的分享欲,有的可能并不专注于编程,但还是能在社区里找到自己的位置。有一个孩子喜欢画画,他就在社区里专门帮其他编程的孩子做美工设计;还有一个日本女孩,她每天都在社区里教人说日语。
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他们中的一部分人原本就有着不错的私交。如果仔细研究他们的履历,还会发现,他们都是技术极客出身,一直热衷于探索与众不同的事物。
还在上学的时候,王兴兴就开始研究四足机器狗,“稚晖君”彭志辉搞出了一个能双脚行走的机器人,王永锟在哈工大的实验室做“斯坦德机器人”。刘靖康热衷于“黑”各种网站,姚颂则直接跟着导师投身芯片研发。
每个创业者都有着一段“不安分”的大学经历。在山东大学读书时的李天驰,就在济南天天拆解二手手机。他专门收购一些坏掉的手机,修好后再卖出去。在北京的孙悦也在捣弄着修手机,那时流行的大多是诺基亚、索尼、爱立信的手机,他发现很多手机的故障都出在传输总线上,总线的成本只要7块8毛钱。于是,他去中关村淘来一堆总线,换上去后就能省下200块钱。
“我们这一代的90后创业者,读到小学的时候,中国加入了WTO,全面接轨国际化。后来移动互联网飞速发展,大学毕业大概在2013-2017年左右,又碰到了双创的浪潮。”和李天驰一样,insta360的刘靖康,喜茶的聂云宸,云鲸的张峻彬,斯坦德机器人的王永锟,都是在深圳创业的90后,还有姚颂,“马上也要来深圳了”。
在时代浪潮中成长起来的90后创业者,正在成为开启AI时代的新势力。
今年春节的DeepSeek热之后,2025年3月,创业公司Monica发布全球首款通用Agent(自主智能体)产品Manus,彭志辉创办的智元机器人推出机器人基座大模型智元启元大模型GO-1。
不断涌现的新神话让人们伸长了脖子。但在“天降奇兵”之前,李天驰首先意识到,一些传统的培养人才和选拔人才的规则正在被打破。
“我们常常开玩笑,希望编程猫未来培养出两种人,一个梁文锋,一个王兴兴。未来是属于科创型人才的天下。”
在过去,王兴兴并不算是那么备受瞩目的人。他的经历总是绕不开“与浙大失之交臂”,很多投资人也因为他的学历犹豫不决,最后放弃了投资。梁文锋在DeepSeek爆发之前,也一直默默无闻,没有太进入大众视野。曾经,在科技界,清华被视为基本功,甚至有人会问你是否来自MIT或斯坦福。如今,反思至少已经开始,对学历的迷信正在慢慢破除,对人的判断也更加以个人能力为主。
如何识别天赋,激发能力,正是我们这代的教育必须反思的。
李天驰曾经培养过各种各样的孩子。除了那些上清华北大的孩子,也有很天才的孩子,在十三四岁就上了百度的开发者大会,但因为偏科,最后去了广东外语外贸大学。还有的孩子没考上高中,但因为喜欢编程,在职校的第一年就拿了全国技能比赛的冠军。“这些孩子来自不同的背景,他们都能在各自的领域发光,我们应该允许一个多样化的发展路径。”
很多孩子或许不是没有成为“天才”的潜力,只是因为他们没有机会接触某些领域,从而没有被激发创造力。李天驰一直认为,所有教育的最终目标,都应该是帮助孩子找到自己的热爱。

▲所有教育的最终目标,都应该是帮助孩子找到自己的热爱。图 / 视觉中国
他曾参加北京冬奥会的论坛,和一位滑冰奥运冠军坐在一起。他感慨自己是在广东的县城长大的,进入大学才第一次见到雪,所以成为滑冰运动员对他来说几乎是不可能的。“但如果小时候有机会接触雪,疯狂爱上滑冰,又恰好有这方面的天赋,那么一切或许就会有所不同。”对更多的孩子来说,也是如此。
编程教育和人工智能教育的内涵是一致的,都是让孩子利用最新的科技来去表达自己,学会创造,然后解决问题。编程猫有一个专门的社区,这里汇聚了4000万孩子,是编程爱好者进行分享和创造的平台。孩子们有着强烈的分享欲,有的可能并不专注于编程,但还是能在社区里找到自己的位置。有一个孩子喜欢画画,他就在社区里专门帮其他编程的孩子做美工设计;还有一个日本女孩,她每天都在社区里教人说日语。
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