[90后] 90后AI创业者,为什么多是广东籍
▲李天驰是广东AI朋友圈一员。图 / 访谈者提供
他们中的一部分人原本就有着不错的私交。如果仔细研究他们的履历，还会发现，他们都是技术极客出身，一直热衷于探索与众不同的事物。
还在上学的时候，王兴兴就开始研究四足机器狗，“稚晖君”彭志辉搞出了一个能双脚行走的机器人，王永锟在哈工大的实验室做“斯坦德机器人”。刘靖康热衷于“黑”各种网站，姚颂则直接跟着导师投身芯片研发。
每个创业者都有着一段“不安分”的大学经历。在山东大学读书时的李天驰，就在济南天天拆解二手手机。他专门收购一些坏掉的手机，修好后再卖出去。在北京的孙悦也在捣弄着修手机，那时流行的大多是诺基亚、索尼、爱立信的手机，他发现很多手机的故障都出在传输总线上，总线的成本只要7块8毛钱。于是，他去中关村淘来一堆总线，换上去后就能省下200块钱。
“我们这一代的90后创业者，读到小学的时候，中国加入了WTO，全面接轨国际化。后来移动互联网飞速发展，大学毕业大概在2013-2017年左右，又碰到了双创的浪潮。”和李天驰一样，insta360的刘靖康，喜茶的聂云宸，云鲸的张峻彬，斯坦德机器人的王永锟，都是在深圳创业的90后，还有姚颂，“马上也要来深圳了”。
在时代浪潮中成长起来的90后创业者，正在成为开启AI时代的新势力。
今年春节的DeepSeek热之后，2025年3月，创业公司Monica发布全球首款通用Agent（自主智能体）产品Manus，彭志辉创办的智元机器人推出机器人基座大模型智元启元大模型GO-1。
不断涌现的新神话让人们伸长了脖子。但在“天降奇兵”之前，李天驰首先意识到，一些传统的培养人才和选拔人才的规则正在被打破。
“我们常常开玩笑，希望编程猫未来培养出两种人，一个梁文锋，一个王兴兴。未来是属于科创型人才的天下。”
在过去，王兴兴并不算是那么备受瞩目的人。他的经历总是绕不开“与浙大失之交臂”，很多投资人也因为他的学历犹豫不决，最后放弃了投资。梁文锋在DeepSeek爆发之前，也一直默默无闻，没有太进入大众视野。曾经，在科技界，清华被视为基本功，甚至有人会问你是否来自MIT或斯坦福。如今，反思至少已经开始，对学历的迷信正在慢慢破除，对人的判断也更加以个人能力为主。
如何识别天赋，激发能力，正是我们这代的教育必须反思的。
李天驰曾经培养过各种各样的孩子。除了那些上清华北大的孩子，也有很天才的孩子，在十三四岁就上了百度的开发者大会，但因为偏科，最后去了广东外语外贸大学。还有的孩子没考上高中，但因为喜欢编程，在职校的第一年就拿了全国技能比赛的冠军。“这些孩子来自不同的背景，他们都能在各自的领域发光，我们应该允许一个多样化的发展路径。”
很多孩子或许不是没有成为“天才”的潜力，只是因为他们没有机会接触某些领域，从而没有被激发创造力。李天驰一直认为，所有教育的最终目标，都应该是帮助孩子找到自己的热爱。
▲所有教育的最终目标，都应该是帮助孩子找到自己的热爱。图 / 视觉中国
他曾参加北京冬奥会的论坛，和一位滑冰奥运冠军坐在一起。他感慨自己是在广东的县城长大的，进入大学才第一次见到雪，所以成为滑冰运动员对他来说几乎是不可能的。“但如果小时候有机会接触雪，疯狂爱上滑冰，又恰好有这方面的天赋，那么一切或许就会有所不同。”对更多的孩子来说，也是如此。
编程教育和人工智能教育的内涵是一致的，都是让孩子利用最新的科技来去表达自己，学会创造，然后解决问题。编程猫有一个专门的社区，这里汇聚了4000万孩子，是编程爱好者进行分享和创造的平台。孩子们有着强烈的分享欲，有的可能并不专注于编程，但还是能在社区里找到自己的位置。有一个孩子喜欢画画，他就在社区里专门帮其他编程的孩子做美工设计；还有一个日本女孩，她每天都在社区里教人说日语。
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他们中的一部分人原本就有着不错的私交。如果仔细研究他们的履历，还会发现，他们都是技术极客出身，一直热衷于探索与众不同的事物。
还在上学的时候，王兴兴就开始研究四足机器狗，“稚晖君”彭志辉搞出了一个能双脚行走的机器人，王永锟在哈工大的实验室做“斯坦德机器人”。刘靖康热衷于“黑”各种网站，姚颂则直接跟着导师投身芯片研发。
每个创业者都有着一段“不安分”的大学经历。在山东大学读书时的李天驰，就在济南天天拆解二手手机。他专门收购一些坏掉的手机，修好后再卖出去。在北京的孙悦也在捣弄着修手机，那时流行的大多是诺基亚、索尼、爱立信的手机，他发现很多手机的故障都出在传输总线上，总线的成本只要7块8毛钱。于是，他去中关村淘来一堆总线，换上去后就能省下200块钱。
“我们这一代的90后创业者，读到小学的时候，中国加入了WTO，全面接轨国际化。后来移动互联网飞速发展，大学毕业大概在2013-2017年左右，又碰到了双创的浪潮。”和李天驰一样，insta360的刘靖康，喜茶的聂云宸，云鲸的张峻彬，斯坦德机器人的王永锟，都是在深圳创业的90后，还有姚颂，“马上也要来深圳了”。
在时代浪潮中成长起来的90后创业者，正在成为开启AI时代的新势力。
今年春节的DeepSeek热之后，2025年3月，创业公司Monica发布全球首款通用Agent（自主智能体）产品Manus，彭志辉创办的智元机器人推出机器人基座大模型智元启元大模型GO-1。
不断涌现的新神话让人们伸长了脖子。但在“天降奇兵”之前，李天驰首先意识到，一些传统的培养人才和选拔人才的规则正在被打破。
“我们常常开玩笑，希望编程猫未来培养出两种人，一个梁文锋，一个王兴兴。未来是属于科创型人才的天下。”
在过去，王兴兴并不算是那么备受瞩目的人。他的经历总是绕不开“与浙大失之交臂”，很多投资人也因为他的学历犹豫不决，最后放弃了投资。梁文锋在DeepSeek爆发之前，也一直默默无闻，没有太进入大众视野。曾经，在科技界，清华被视为基本功，甚至有人会问你是否来自MIT或斯坦福。如今，反思至少已经开始，对学历的迷信正在慢慢破除，对人的判断也更加以个人能力为主。
如何识别天赋，激发能力，正是我们这代的教育必须反思的。
李天驰曾经培养过各种各样的孩子。除了那些上清华北大的孩子，也有很天才的孩子，在十三四岁就上了百度的开发者大会，但因为偏科，最后去了广东外语外贸大学。还有的孩子没考上高中，但因为喜欢编程，在职校的第一年就拿了全国技能比赛的冠军。“这些孩子来自不同的背景，他们都能在各自的领域发光，我们应该允许一个多样化的发展路径。”
很多孩子或许不是没有成为“天才”的潜力，只是因为他们没有机会接触某些领域，从而没有被激发创造力。李天驰一直认为，所有教育的最终目标，都应该是帮助孩子找到自己的热爱。
▲所有教育的最终目标，都应该是帮助孩子找到自己的热爱。图 / 视觉中国
他曾参加北京冬奥会的论坛，和一位滑冰奥运冠军坐在一起。他感慨自己是在广东的县城长大的，进入大学才第一次见到雪，所以成为滑冰运动员对他来说几乎是不可能的。“但如果小时候有机会接触雪，疯狂爱上滑冰，又恰好有这方面的天赋，那么一切或许就会有所不同。”对更多的孩子来说，也是如此。
编程教育和人工智能教育的内涵是一致的，都是让孩子利用最新的科技来去表达自己，学会创造，然后解决问题。编程猫有一个专门的社区，这里汇聚了4000万孩子，是编程爱好者进行分享和创造的平台。孩子们有着强烈的分享欲，有的可能并不专注于编程，但还是能在社区里找到自己的位置。有一个孩子喜欢画画，他就在社区里专门帮其他编程的孩子做美工设计；还有一个日本女孩，她每天都在社区里教人说日语。
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