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梁啟超九個大神孩子是怎麼教出來的?
梁啟超九個大神孩子是怎麼教出來的?梁啟超九個大神孩子是怎麼教出來的?
他是怎麼做到的？
大部分人對他雞娃細節的了解，都來自他壹輩子給子女寫的上百萬字的家書。
觀察家書裡他和子女相處的日常，就可以了解到梁啟超雞娃的風格，和壹些直到今天也不過時的育兒理念，今天咱就壹起來學習壹下。
感覺梁啟超雞娃的第壹個特點，就是能和娃打成壹片。
在那個父權時代，棍棒從來都是最好的教育。
但梁啟超不是個特別有權威的爹，成天和兒女們撒嬌逗悶子。
比如，每次給女兒寫信都是“大寶貝”“我的寶貝”，表達自己有多想女兒、多愛女兒壹點都不吝嗇。重男輕女更是完全不存在。
頃方在家晚飯，今夕當謝客早睡矣。吾每有游宴，輒念吾愛女，恨不與偕。
有次他喝醉酒了，壹張紙寫滿了“我想我的思順”“思順回來看我”。
你的健康，和我的幸福關系大著哩！
須知你是我第壹個寶貝，你的健康和我的幸福關系大著哩。好孩子，切須聽爹爹的話！
其他孩子也壹樣，該撒嬌就撒嬌：
1925年5月9日《致順、成、永、莊書》
你們到溫（哥華）那天，正是拾伍，壹路上看著新月初升直到圓時，諒來在船上不知蹭了多少次"江上何人初見月，江月何年初照人"了。
我晚上在院子裡徘徊，對著月想你們，也在這裡唱起來，你們聽見沒有?
1928年1月22日給孩子們書
你們這些孩子真是養得嬌，叁個禮拜不接到我的信就撅嘴了，想外面留學生兩叁個月不接家信不算奇怪。
我進醫院有叁個禮拜了，再不寫信，你們又不知道怎樣抱怨了，所以乘今天過年時，和你們談談。
咱別說那是100年前了。
現在有幾個爹能這麼直白的和孩子表達愛呢？
娃子們來信少了怎麼辦？直接寫信“求關愛”，嚶嚶嚶：
你們須知你爹爹是最富於情感的人，對於你們的愛情，拾贰分熱烈。
你們無論功課若何忙迫，最少隔個把月總要來壹封信，便幾個字報報平安也好。你爹爹已經是上年紀的人，這幾年來，國憂家難，重重疊疊，自己身體也不如前。
而且梁啟超還是個逗比爹。
給女兒寫信說，說老白鼻（小伍梁思禮）天天鬧著去米國，你們誰領他，我給誰貼肆分郵票寄去。。。
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好新聞沒人評論怎麼行，我來說幾句
大部分人對他雞娃細節的了解，都來自他壹輩子給子女寫的上百萬字的家書。
觀察家書裡他和子女相處的日常，就可以了解到梁啟超雞娃的風格，和壹些直到今天也不過時的育兒理念，今天咱就壹起來學習壹下。
感覺梁啟超雞娃的第壹個特點，就是能和娃打成壹片。
在那個父權時代，棍棒從來都是最好的教育。
但梁啟超不是個特別有權威的爹，成天和兒女們撒嬌逗悶子。
比如，每次給女兒寫信都是“大寶貝”“我的寶貝”，表達自己有多想女兒、多愛女兒壹點都不吝嗇。重男輕女更是完全不存在。
頃方在家晚飯，今夕當謝客早睡矣。吾每有游宴，輒念吾愛女，恨不與偕。
有次他喝醉酒了，壹張紙寫滿了“我想我的思順”“思順回來看我”。
你的健康，和我的幸福關系大著哩！
須知你是我第壹個寶貝，你的健康和我的幸福關系大著哩。好孩子，切須聽爹爹的話！
其他孩子也壹樣，該撒嬌就撒嬌：
1925年5月9日《致順、成、永、莊書》
你們到溫（哥華）那天，正是拾伍，壹路上看著新月初升直到圓時，諒來在船上不知蹭了多少次"江上何人初見月，江月何年初照人"了。
我晚上在院子裡徘徊，對著月想你們，也在這裡唱起來，你們聽見沒有?
1928年1月22日給孩子們書
你們這些孩子真是養得嬌，叁個禮拜不接到我的信就撅嘴了，想外面留學生兩叁個月不接家信不算奇怪。
我進醫院有叁個禮拜了，再不寫信，你們又不知道怎樣抱怨了，所以乘今天過年時，和你們談談。
咱別說那是100年前了。
現在有幾個爹能這麼直白的和孩子表達愛呢？
娃子們來信少了怎麼辦？直接寫信“求關愛”，嚶嚶嚶：
你們須知你爹爹是最富於情感的人，對於你們的愛情，拾贰分熱烈。
你們無論功課若何忙迫，最少隔個把月總要來壹封信，便幾個字報報平安也好。你爹爹已經是上年紀的人，這幾年來，國憂家難，重重疊疊，自己身體也不如前。
而且梁啟超還是個逗比爹。
給女兒寫信說，說老白鼻（小伍梁思禮）天天鬧著去米國，你們誰領他，我給誰貼肆分郵票寄去。。。
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