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梁启超九个大神孩子是怎么教出来的? | 温哥华教育中心
   

梁启超九个大神孩子是怎么教出来的?

之前讲了陶渊明5个大冤种儿子,得出总结:第一:陶渊明的确个人不是个奋斗逼?第二,时代就那样你能咋滴呢?


但今天讲个不一样的,梁启超:



他和陶渊明相同的是,都生存在一个风雨飘摇随时头顶掉落时代一坨屎的世道。

但不一样的是,这人不但是个奋斗逼,还是个务实、钻营,充分体现“留得青山在不愁没柴烧”,“我我刘汉三又回来了”柔韧精神的家伙。

先讲讲他个人情况好让大家对他为人有一点背景。

1873年生天才少年,出生于广东新会陈皮的新会一个半耕伴读反正不是很有钱的家庭。16岁中举人(牛逼),之后吸收西学歪理邪说,结交大量反动分子,和反动头头康有为交好。22岁参与“公车上书”。

戊戌变法失败,在明治维新大咖伊藤博文关照下,25岁带全家跑路日本

(新会的家人也受到知县陈伯谦暗中保护,这个知县人怎么那么好啊?)。

期间还去澳洲,米帝,加大搞过活动,著书立说,远程参与锅内事务。

民国成立后,回国任财政部长等内阁职位,29年因病挂于协和医院。

这也是为啥他家娃娃大多数受过西式教育,但爱闰不闰,基本活动范围都在锅内的原因。

那他家九个大神娃娃又是什么一个状况呢?


“一门三院士,九子皆才俊”——九个各个都是大神,还有三个院士!



牛逼了牛逼了,实在太罕见了。

最有名的梁思成,创立了中国现代教育史上第一个建筑学系,中央研究院院士,中国近代建筑之父。

72年才挂的,可见不是给打死的,要打死活不到7字头。小子运气好!



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