牛津宣布「腦腐」時代來了 權威期刊Nature下場

心理學家埃裡克·弗洛姆曾在他的著作中寫道:「自由不僅意味著擺脫束縛,還意味著能夠選擇壹種適合自己的生活方式」。


在互聯網世界中,這種自由更顯得尤為珍貴。

在被大數據支配的時代洪流中,我不免去思考,我們真的是在「主動瀏覽」嗎?就像新聞網站同時出現壹起惡性殺人事件和報道扶老奶奶過馬路的事件,你會更容易點開哪個?

毫無疑問,負面信息壹定比正面積極的信息更加抓人眼球。所以大多時候我們都在算法的加持下「被動瀏覽」。

因此,在充斥了負面信息的網絡中,我們在為扞衛自己的「主動瀏覽」做些什麼呢?又如何保護孩子呢?

這也是上文的這項研究中,學者想探討的問題。



既然研究1–3已經表明,瀏覽負面信息與心理健康的負面症狀相關。研究人員開始思考,如果我們可以提前了解網頁的潛在情感影響,我們是否會選擇接觸較少的負面信息,而更多地接觸正面信息?

為了回答這個問題,研究者們進行了第肆個研究。

其中55個參與者,在瀏覽網頁前會看到壹個叁點評分表,評分范圍從「感覺更好」到「感覺更差」,代表網頁內容對情緒的影響。

另外54個參與者,則沒有得到任何標簽提示。

結果令人驚喜:

提前知道網頁內容的參與者中,瀏覽帶負面標簽網頁的人數更少。

當網頁打了標簽後,參與者更傾向於選擇瀏覽更積極的網頁。

在參與者瀏覽了更少負面標簽的網頁後,他們報告說情緒顯著改善。


這個結果意味著,如果搜索結果旁邊打上了「情感標簽」,就能有助於減少用戶訪問負面信息量,並在壹定程度上減少負面情緒。

對於我們家長來說,如果我們對孩子每天閱讀、瀏覽的內容進行監督和管控,也能提前拯救被腐蝕的大腦和心理健康。



在數字化的時代,我們與互聯網的關系不僅是工具性的,更是心理性的。

在今年的新書《焦慮的壹代》書中,《嬌慣的心靈》作者紐約大學教授海特曾毫不留情地描述:

「現實生活中的冒險和樂趣正在消失,大規模地向青少年提供智能手機構成了人類對自己的孩子實施的最大規模的不受控制的實驗,這個實驗是壹場災難」。

對於我們家長來說,未來比焦慮雞娃更重要的課題,或許是我們是否能夠超越被動的算法操控,主動選擇能滋養心理健康的內容?

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