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高考最牛釘子戶 傳奇英文帝煉成 | 溫哥華教育中心
   

高考最牛釘子戶 傳奇英文帝煉成




有人怕臨場發揮不好,幹脆事先背寫作模板,代價就是差點背出刻板行為:

即使高考多年以後,再聽到“你好,親愛的Tom”仍能壹秒觸發關鍵內容——

“我是你遠在中國的朋友,新春在即,請允許我為你介紹中國結。

我們在春節裡貼春聯、吃餃子、放鞭炮、吃年夜飯、看春晚,期待你的到來!”



但饒是考生付出這麼多,有時候也很難滿足李華的需求。

傳統節日節氣、國際事件熱點、社會生活學習、祖國大好河山、方方面面的建議……沒有李華不關心的。

從85後到90後,甚至即將步入高中的10後,幾乎都曾被李華“重創”。

他出現在高考英語作文,就像abandon在單詞表開頭,襯衫價格是“九磅拾伍便士”壹樣稀松平常。

每年都要上新聞的“復讀xx年”高考考王,在李華面前簡直就是小兒科。

為什麼英語作文的主人公,永遠都叫李華?




頻繁參加高考,寫信永遠需要人代筆,卻能頂著最普通的名字,刷出最足的存在感。

李華的來頭,的確不簡單。

時間回到上世紀80年代,彼時高考英語還沒設置作文,題也多是單句漢譯英。

那時候,能翻譯出單句話,對於考生來說,已算是較高的英語水准。

90年代後,隨著全球化社會環境發展,提升人們的英語水平勢在必行,英語作文慢慢成為固定題型。



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好新聞沒人評論怎麼行,我來說幾句
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