尺度大导向错?中国性教育读本太难
资料图:四川文理学院性健康教育课开讲,当晚原本可坐50人的教室爆棚。钟欣 摄
“学校对性教育的重视程度不够,是推动儿童性教育受阻的一大原因。”中国教育科学研究院研究员储朝晖指出,目前,许多学校教育仍以应试教育为主,重视考试考查的科目,对其他科目有所忽略。因此,性教育受冷落的情况比比皆是。
缺乏专业的师资队伍是另一个重要因素。刘文利认为,性教育脱敏首先要从培养老师开始,建立专业的教师队伍,因为在现实中,仍有一些老师用不当言辞传达错误的性观念、性道德,甚至“谈性色变”。
此外,家长的担忧和不了解也是推动儿童性教育的一大阻力。很多家长不了解性教育的具体内容,对其存在一定误解。但刘文利表示,大多数家长在了解了之后还是愿意让孩子接受性教育的。
刘文利认为,对孩子进行正确的性教育,需要家长和学校共同努力。有些家长已经意识到性教育的重要性,但苦于没有合适的方法,自己不会教,所以需要学校在日常的教学中对孩子进行正确引导和教育。
此前,已经有学校根据《珍爱生命——小学生性健康教育读本》对孩子进行性教育,刘文利表示,效果非常好。
性不再是一个禁忌话题,它可以被讨论,孩子在遇到这方面问题的时候也会主动寻求帮助,亲子之间的沟通得到加强,父母和子女之间的亲密度和信任度也得到了提升。
而一开始不了解这套读本、不了解性教育,甚至持反对意见的家长们,在真正接触并学习了之后,也对读本表示高度认同。
“人的一生都和性有关,性教育也该是伴随人一生的教育。”
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