加国华裔少年厉害 3万老师在等他
（加西网综合）近期网上最潮的热门话题就是一款神奇的人工智能聊天机器人程序。
不少网友在脸书或IG上分享自己与AI的对话，这些和AI一问一答的内容都是来自一款名为“ChatGPT”的AI聊天机器人，刚刚于去年11月推出，很快就获得网友的欢迎。
这个AI聊天机器人的神奇之处只要根据使用者输入的文字，就能给出相对应的答案。不过偶尔也会出现回答不精准的时候，但能透过这样简单的输入指令，就得到一段完整的文字回复，实属科技的一大创举。
不过，这个人工智能聊天机器人程序也引发了专家们对一些人滥用这个工具进行撒谎，以及制造虚假信息和宣传品的担忧。特别教师们都担心学生们利用这个软件，提交由机器人完成的论文或作业。
当很多网民沉迷于ChatGPT的神奇能力时，加拿大多伦多一名22岁年轻人则反其道而行之，制作一个工具来检测其有可能被滥用情况。
根据多伦多CTV新闻的报道，22岁的华裔学生爱德华-田（Edward Tian）称ChatGPT是一项令人难以置信的创新，就像打开了一个潘多拉的盒子。
爱德华-田是普林斯顿大学计算机科学专业的学生。在过去的几年里，他一直也在研究GPT-3，一种人工智能可以产生类似人类的文本，就像ChatGPT一样。
随着ChatGPT于去年11月下旬推出后，爱德华-田和朋友们也一起玩玩这个技术。他们要求程序写诗和说唱，他称这个软件比他自己写的软件都要好。
但是这种高水平的技能也给教育工作者敲响了警钟，开始担心学生会交出由机器生成的文章，而作为教师则将无从知道或确认怀疑。随即，田同学也意识到了这一点。
他很快利用寒假期间，在怡陶碧谷一家咖啡店写成了一个可以破译文章是由机器还是人写的应用程序：GPTZero。
首先，用户将文本复制并粘贴到该应用程序中。软件就可以开始评估，衡量写作的困惑性、创造性和可变性。然后，GPTZero提供一个分数，从而得出一个结果：该文本是由ChatGPT生成的，还是人写的。
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