[学区房] 高中生GPA刷到11.99创纪录!吓得学区连夜改规矩
对于绝大部分学生来说，绩点（GPA）能拿到 4.0 以上就已经算得上是妥妥的学霸了。
但你敢想象，有人居然能把 GPA 卷到丧心病狂的 11.99 吗？是的，你没有看错，小编也没有打错。
在佛罗里达州 Lutz 的 Steinbrenner 高中，今年毕业的优秀毕业生代表（Valedictorian）Vaibhav Bhaskar，就以加权后 11.99 的超级绩点毕业，直接刷新了整个佛罗里达州的历史纪录（之前的全州最高纪录是 2022 年创下的 11.84）！
11.99 的 GPA 是怎么卷出来的？
美国普通高中的未加权绩点满分是 4.0。而 Bhaskar 所在的希尔斯伯勒县（Hillsborough County）学区，此前有一项政策：只要学生修读了 Advanced Placement（AP 课程）或者 Dual Enrollment（高中与大学双学籍注册课程），成绩合格就能在 4.0 的基础上获得额外的加分（Bonus Points）。
为了充分利用这个规则，这位学神开启了疯狂刷课模式：
20门 AP 课程： 在高中的几年里，他一共狂修了 20 门 AP 课。
24门大学网课： 通过佛罗里达大学（University of Florida）的在线系统，他一口气读完了 24 门大学双学籍课程。
毕业即拿到副学士学位： 凭借着这些大学学分，他还没迈进大学校门，就已经顺手把大专/副学士学位（Associate's Degree）给拿到了！
凭借着这样逆天的履历，他也在今年顺利斩获了名校杜克大学（Duke University）的录取通知书，即将在今年秋季正式入学。
绝版神话：学区紧急改规，绩点将设置上限
不过，Bhaskar 创下的这个 11.99 奇迹，以后再也不会有人能够超越了——因为他把学区的规则给彻底“玩坏”了。
就在最近，希尔斯伯勒县学校董事会投票通过了一项新决议：从明年（2027届）开始，将对加权后的 GPA 进行封顶上限设置（Place a Cap）。
学区解释道，之所以紧急修改规则，主要有两点考量：
大学并不看好： 大学的招生官在拿到这种“高到离谱”的加权成绩单时，往往需要耗费精力将其重新换算（recalculate），带回到全州统一的正常水平，加分加得太多其实意义不大。
防止病态内卷： 原有的无限制加分制度，导致很多高中生为了刷高GPA，不得不硬着头皮去修读海量的在线课程。这不仅极易诱发不健康、高压的学习习惯，对青少年的心理健康和精神状态也造成了很不好的影响。
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但你敢想象，有人居然能把 GPA 卷到丧心病狂的 11.99 吗？是的，你没有看错，小编也没有打错。
在佛罗里达州 Lutz 的 Steinbrenner 高中，今年毕业的优秀毕业生代表（Valedictorian）Vaibhav Bhaskar，就以加权后 11.99 的超级绩点毕业，直接刷新了整个佛罗里达州的历史纪录（之前的全州最高纪录是 2022 年创下的 11.84）！
11.99 的 GPA 是怎么卷出来的？
美国普通高中的未加权绩点满分是 4.0。而 Bhaskar 所在的希尔斯伯勒县（Hillsborough County）学区，此前有一项政策：只要学生修读了 Advanced Placement（AP 课程）或者 Dual Enrollment（高中与大学双学籍注册课程），成绩合格就能在 4.0 的基础上获得额外的加分（Bonus Points）。
为了充分利用这个规则，这位学神开启了疯狂刷课模式：
20门 AP 课程： 在高中的几年里，他一共狂修了 20 门 AP 课。
24门大学网课： 通过佛罗里达大学（University of Florida）的在线系统，他一口气读完了 24 门大学双学籍课程。
毕业即拿到副学士学位： 凭借着这些大学学分，他还没迈进大学校门，就已经顺手把大专/副学士学位（Associate's Degree）给拿到了！
凭借着这样逆天的履历，他也在今年顺利斩获了名校杜克大学（Duke University）的录取通知书，即将在今年秋季正式入学。
绝版神话：学区紧急改规，绩点将设置上限
不过，Bhaskar 创下的这个 11.99 奇迹，以后再也不会有人能够超越了——因为他把学区的规则给彻底“玩坏”了。
就在最近，希尔斯伯勒县学校董事会投票通过了一项新决议：从明年（2027届）开始，将对加权后的 GPA 进行封顶上限设置（Place a Cap）。
学区解释道，之所以紧急修改规则，主要有两点考量：
大学并不看好： 大学的招生官在拿到这种“高到离谱”的加权成绩单时，往往需要耗费精力将其重新换算（recalculate），带回到全州统一的正常水平，加分加得太多其实意义不大。
防止病态内卷： 原有的无限制加分制度，导致很多高中生为了刷高GPA，不得不硬着头皮去修读海量的在线课程。这不仅极易诱发不健康、高压的学习习惯，对青少年的心理健康和精神状态也造成了很不好的影响。
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