maohu
maohu 于 2022-5-30 18:30 写道:
原创:Hi我是雾里

很久没看到一个人名能高居热搜榜首,且几乎没什么人认识他↓





不是顶流明星,也非国家功勋,但哥们还有点头衔在身上。吴勇,清华美院毕业的设计师,联合国儿童基金会中国区的艺术顾问,主攻书籍设计,08年北京奥运的周边书籍他就有参与。



对了,“他的情怀”也挂在热搜榜二,只不过点进去你会发现,全是diss他不做人的。





这个吴勇到底是何方神圣呢?他就是这几天闹得沸沸扬扬的“人教版小学数学教材插图”的主要负责人。







给缺课的小伙伴科普下来龙去脉,大体就是小学使用的课本,里面的画面毫无美感且多处细节被质疑充斥着“邪念投射”。





起初只是个别家长质疑,但在本月23号教育部印发《关于教材工作责任追究的指导意见》之后,网友们跟着吃瓜才发现,现在小学生看的都是什么阴间玩意儿?!





先替人民教育出版社澄清下,以前他们不是这个画风的。



同样是新版教材,其它科目(比如语文)也没啥审美硬伤,总体积极阳光,配色也比较舒服。





那这批被100%嫌丑的新版数学教材,有没有被冤枉,小主随便举几个例子。

问题一:面部特征刻意丑化



这个是整本书都存在的问题,相比于咱们熟知的浓眉大眼型插画,数学书里的小人都被画成了比较明显的唐氏综合症面容。





这是一种先天性的疾病,患者通常智力低下,五官具有明显的特征。



疾病不该被歧视,但把疾病当成正常审美灌输给小朋友,肯定还是不合适的。





问题二:存在不当X暗示



男生扯女生的裙子,女生跳起来露出底裤...觉得上面的图有点吹毛求疵的,看看下面那些刻意突出小男孩性器官的插画,如果你是家长不会觉得窒息吗?



还有更要命的,在某一页的教学连环画里,男生直接来了个下衣失踪!无码小JJ特写三连,我真的会谢。





问题三:疑似搞文化渗透



前面的问题还能用审美差劲和思想猥琐解释,意识形态的岔子就真的没得洗了。肯定会有理中客跳出来说,穿星条旗服饰,戴红领巾吐舌头算不上犯法,要允许穿衣自由。





那我来问问,把国旗画反,中国地图故意画缺,算不算犯法?要怎么洗地?





小学正是一个人开始树立三观的时候,人教版的数学教材出了这么严重的事故,活该被微博升堂。
楼主  
maohu
maohu 于 2022-5-30 18:30 写道:





人民教育出版社倒是没拖拉,官微和官博都发了声明,相关插图会重绘。





感觉这波滑跪整改态度还不错?事实证明我们又想多了



。其实早在2014年就有网友给人教社写信,提出了插图不妥的问题。



装死装了8年,事情闹大就光速组织重绘,说白了只是怕舆论发酵,根本不是内心有愧。



站在“符合大众审美”的角度,这版教材肯定是一塌糊涂的,有商业画师根据书本的定位重新绘制人物插图,在服化道都没有改变的前提下,画面阳光了不止一星半点。



我能理解人力成本升高,要保证教材的插图都精美绝伦不大可能。但教育是民族大计,你能想象小学教材竟然没预算画插图?只是要正常水平啊!你哪怕去tb下单都不会是这副鬼样。













拧巴的图看多了,小朋友真的会以为绝大多数中国人就该长这样。祖国的花朵犯了什么错?2022了眼睛还要被喂屎







哎我真的坐不住了,代表在座的8090放一些童年回忆。不为别的,就洗洗眼睛。









以前的图就算放到现在,回忆杀之外也还能get到艺术性。



现在的配图,emmm不知道说什么好,替家长们生气!





是画师缺技术,还是审美退步?眼尖的吃瓜群众都看出了根本问题,敌人混进了内部。



事情发酵后,“北京吴勇设计工作室”还若无其事回复质疑,称这本问题教材是“专门为您家孩子设计的优质作品”。。。





先别急着骂画图的人,把搞审核的那群“严谨专家”也带上。





教材审核流程很严格,呵呵。

做教材是很严谨的,呵呵。



亲,这边建议专家不要建议了呢~



让我们继续吃瓜,吴勇作为“专家”,可能没工夫给一整本书画插画,那有没有可能只是手下的小弟作妖,他这个老板背锅呢?



吴勇就读的清华美院,已经不是第一次被艾特审美畸形了。准确地说,老早就有人怀疑,这所高等院校里的美术生屁股位置发生了变化。





你说他们讨好洋大人,他们就说“哟,容不下多元审美啦”。小眼睛和刻意呈现的眯眯眼,不是一个概念好嘛?





更何况用手指拉长眼睛,原本就是一个歧视亚洲人的国际手势。





而吴勇从清华美院毕业后,先是去中国青年出版社干了一段时间,没多久就自己成立了工作室,有趣的是,因为“国际关系良好”,他的工作室接了不少大单。





有网友指出吴勇可能接受了境外基金会的资金,才会“投毒”给中国小学生。他本人肯定不会承认啦,大家知道基金会背后的大佬有哪些奇葩主张就行。





前面也说了,吴勇作为boss可以只挂名不动笔,要是业务外包了他可能连图都没审,咱给人扣大帽子也得讲究点证据。别着急,锤马上就来了。



这篇《人教社小学数学教材插图设计研究》是吴勇指导的研究生论文,在致谢环节该同学明确表示,感谢导师介绍我去人教社实习,本文是在他的悉心指导下完成的。



嗯,就算在此之前吴老师从没过问插图的事,为了这篇彩虹屁他也要了解一下这些插画有多“优秀”吧?



“插图设计者”用心有多深呢?战斗机的编号特意参考日本飞行中队,T恤上的字母是美军陆战队的缩写,金主爸爸隔着太平洋都感动。







这位同学在论文里还拉踩了人教社之前的数学教材,说人物千人一面,缺少个性。





不懂就问,新版的人脸之间有不同吗?硬要说的话,我只能答丑得各有千秋









穿有自己国家特征的服饰,在论文里被称作常识。所以前面的小学生穿星条旗衣服戴红领巾,还是巧合吗?





总之wuli导师吴肯定非常享受这篇究极彩虹屁,殊不知这也成了指正他和问题插图有直接关联的铁证,即使他正忙着警告up主们删帖,但请愿严查的声音铺天盖地,希望不会不了了之。







与此同时,担任封面设计的吕旻也被扒出和吴勇关系匪浅,他的父亲吕敬人正是吴勇的老师,搞不好这活儿就是老吕给推荐的。







吕敬人5兄弟有3个在国外,他自己曾经师从日本人杉浦康平。国际关系这块肯定是有交流渠道的,至于其它嘛,咱也不敢问,咱也不敢说。





如今小学教材插图爆雷,大家才恍然发现原来内鬼就在我们身边。



大概是老一辈的艺术家把咱们保护得太好,小主记忆中童年的教科书、连环画、动画片都是积极向上且富含人生哲理的。于是我单纯地以为,现在的小朋友只会更幸福,没想到处处都是坑?????



文化渗透四个字看上去可能杀伤性不明显,但现实情况的确触目惊心。教小朋友识字的卡片,爸爸/爷爷之类的词都是金发碧眼的外国人,细思极恐。



教识字的绘本,配的文案是“好美的蓝眼睛,好帅的黄头发”。



洗脑洗到最后,金发碧眼白皮肤就变成高人一等的存在,真的太恐怖了。



家长有多闹心呢?就算不卷课业带小孩看动画片,都逃不过某些小人的“概念植入”。有网友爆料在《超级飞侠》过中秋节那一集,说过节要吃的是韩国的松饼而不是中国的月饼。





紧接着这个动画又被爆出,在粤语版的配音里把“台湾是中国的一个岛屿”暗搓搓改成“台湾是亚洲的某个地方”。







中国地图更是改得面目全非,这都怎么过审的啊!气死人了!



本该是实打实的国产动画片,怎么会夹带这么多私货呢?





原来奥飞娱乐2017年收购了一家韩国的动画制作公司,《超级飞侠》就成了思密达“文化输出”的工具。





这些隐形的渗透非常可怕,已经有小朋友被洗脑“中秋节吃松饼”了!看到这种新闻就想骂人!





有些东西真不能怪网友敏感,如果不及时纠正风气的话,下一代人的审美都要受影响,甚至连三观都可能被带歪。









小孩子哪分得清“配图内容合不合适”,他们只是被动接收了文字和图片想要传达的信息。可一旦认知出现差错,再要扭转回来是很不容易的。





如果不是这次事件,我都不知道一个天真烂漫的童年,居然成了奢侈品?有太多看不见的脏手,想要污染本该纯洁的小朋友。



最后想说,希望在相关部门和舆论的双重监督下,类似的毒瘤能被及时拔除,那些不肯做人的狗腿子,通通给老子爬!



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第 1 楼  
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