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中国高校杀人案：非升即走的悲剧
中国高校杀人案：非升即走的悲剧中国高校杀人案：非升即走的悲剧
作者：闻韶 何必
2021 年 6 月 7 日，上海某大学发生持刀伤人案件，一高校教师将其同事割喉，后者当场死亡。
如何定罪量刑乃是法官的工作，对于网友们来说，最大的问题是，这场悲剧是如何发生的？要了解它的背景，我们需要从高校教师这份工作开始讲起。高校教师的工作
大众眼中的高校教师大多是潜心研究的知识分子，他们住在象牙塔之中，是略显天真的理想主义者，或者整日伏在案头写作，或者全天泡在实验室做实验。
然而，高校教师的实际工作内容比想象的繁杂得多，他们工作涵盖科研、教学、学生管理、论文发表、指导研究生、申请科研项目、报销科研经费等内容，时间被分割为招生季、开学季、基金申请、中期报告、毕业季、报告提交等等无数个 deadline 之间的碎块。
压力最大的是论文发表。
高校教师的论文压力是学校排名和学科评估压力传导的结果。在 QS 世界大学排名准则和上海交通大学发布的世界大学学术排名统计准则中，论文发表量与引文量都占据相当大的比重。
在教育部学位与研究生教育发展中心进行的学科评估中，科研成果也相当重要。
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大众眼中的高校教师大多是潜心研究的知识分子，他们住在象牙塔之中，是略显天真的理想主义者，或者整日伏在案头写作，或者全天泡在实验室做实验。
然而，高校教师的实际工作内容比想象的繁杂得多，他们工作涵盖科研、教学、学生管理、论文发表、指导研究生、申请科研项目、报销科研经费等内容，时间被分割为招生季、开学季、基金申请、中期报告、毕业季、报告提交等等无数个 deadline 之间的碎块。
压力最大的是论文发表。
高校教师的论文压力是学校排名和学科评估压力传导的结果。在 QS 世界大学排名准则和上海交通大学发布的世界大学学术排名统计准则中，论文发表量与引文量都占据相当大的比重。
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