[亲子心得] 孩子的思维能力,远比分数更重要

  9-16岁是人生中的里程碑阶段,各种困惑会扑面而来。


  孩子的心智发展已能支撑他们进行大量的独立阅读和思考,却不足以解答越来越多的困惑。

  他们很难完全通过独立思考,获得解决困惑的有效路径和方法。

  

  除了学习知识,这个阶段的青少年,更需要的是建立自己独立的思维判断体系,在不断的思索中探寻人生的方向和意义。

  于是,很多家长都有给孩子订阅杂志的习惯,一本优秀杂志不仅能培养青少年阅读习惯,开拓眼界,扩充知识面,还能从中学习科学知识、感悟人生道理。

  所以我们的孩子,需要这样一本杂志!

  三联青少刊,专为《少年》而生。

  

  这本杂志是三联生活周刊推出的,针对9到16岁青少年的原创性杂志。

  不同以往,不强调成绩和分数,而是找到真正的“教育”“学习”,以人文思维启蒙心智成长。

  

  《少年》将会引导他们

  独立面对真实的世界

  学习批判性思考

  学习探索自我

  学习如何与朋友相处,与世界相处

  学习追问人生的意义

  直至心智成长以及人生观的养成

  仔细拜读今年新出来的半年刊,不愧是人文底蕴深厚的内容创作者出品。

  涉及哲学、心理、历史、艺术、科学等诸多领域。

  优质、洗练的文字,情绪稳定,经得起推敲。

  作者们拥有多元专业的背景,用博学的知识和平等的价值观,让少年们看到一个更广阔的世界。

  

  正如资深媒体人杨樾的读后感言,这本杂志不仅适合青少年阅读,也适合每一个还愿意用逻辑和常识活下去的成年人阅读。

  每一个成年人都有自己的少年时代,成年之后的很多困惑其实是少年时期就埋下了种子,这个重要时期某些能力的缺失会困扰人的一生。

  如今,他们在阅读《少年》中寻找答案与慰藉。

  

  不在于你是否知识渊博,它一定能给你新知。

  

  

  斯坦福大学教育学教授威廉戴蒙认为,青少年成长的关键问题,不是压力太大,而是无意义,他们的人生没有方向。

  

  “为了某件并非他们选择的,也非他们相信的事情而努力奋斗是不可持续的。只有一个有意义的人生,才能释放巨大的能量、创造力和深度的满足感。”

  9到16岁这个年龄段的孩子,的确是对世界最感到迷惘的时候。

  以前父母还关心他们的精神生活,会陪他们读书,亲近自然。

  但现在一切都不重要了,学习成绩成了最重要的东西。

  

  为了学业,一切都可以让步,甚至舍弃,连精神的贫瘠也是可以忍受的。

  成人世界正在逐渐向他们敞开,至少是掀开了一角帷幕。

  但他们所看到的,并不是父母曾经许诺过的玫瑰花园,而是一个幽暗未明的森林。

  对于这个世界,他们一知半解,似懂非懂。为了那些处处受限的可能性,恐怕多少会感到失望。

  

  我们也越来越意识到,在目前的教育环境里,一些真正重要的事情被忽略了。

  比如思考,怎么学会真正把一件事情想明白,学会推理和审视,学会辨析事实和观点之间的区别,学会判断一个论点背后的证据是否可靠,学会自己解决问题……

  

  《少年》2020年8月刊内页▲

  比如阅读,有人说,科技发展到这种地步,阅读已经过时了。有了游戏,孩子怎么可能还被书本吸引?

  但是,我们相信,对一个人的成长而言,阅读仍然是智识之光,情感之源,是我们探索自身,理解世界最重要的方式之一。

  

  《少年》2020年8月刊内页▲

  再比如情感,到了这个年纪,他们开始脱离父母,更多的与同伴交往,但我们的教育里几乎从来不包含情感的教育。

  没有一门课会教他们如何处理自己的情绪,如何与同龄人建立平等、友爱而持久的关系。

  如何表达爱,如何接受爱,如何化解悲伤与怨恨……

  

  《少年》2020年8月刊内页▲

  比如意义,人生意义一向是青少年最关心的问题之一,但如今,他们并没有太多机会去表达这种好奇。

  对于青少年,思维能力远比知识更重要,更能影响他们未来的人生道路。

  只有独立的思维能力,才能帮助青少年找到人生的意义。

  

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  ▼

  

  希望咱们的少年们,在《少年》里不仅能拓展知识面,更能重新认识世界、了解自我,实现个人化的学习,成长为有智有情的勇敢少年。

  

  当前的市场上,以传播知识,提高考试分数为目标的期刊读物很多。

  知识能够提高分数应对升学竞争,但是当青少年面对一个真实的世界时,书本知识和应对考试的技巧不能帮助解决他们头脑中的大部分困惑。

  而《少年》不仅仅能够提供知识,它还能解决青少年的困惑。

  可以从《少年》创刊号封面看出,这是一个小男孩在独自面对茫茫大海。世界静默无语,人生的风浪蓄势待发,即将卷起千层浪。

  

  这是一个少年面对广阔世界的感受,好奇、兴奋、有一点不安,有一点害怕,但更多的恐怕是焦躁和迫不及待。

  世界那么大,还要那么多神奇,你没有见识过;还要那么多情感,你没有经历过;还要那么多未知,等着你去探索。

  脚下的礁石告诉他们,人生远远不止眼前的这一刻,他们是不断流变的岁月、历史与人类代际中的一环,而且和父母一样,他们对自己,对这个世界都负有责任。

  《少年》秉承“三联”品牌浓厚的人文底蕴,文字生动兴趣,强调创意与交流。

  

  批判性思维▲

  读过的少年这样评价:

  “你不但很酷,还懂得很多”

  “你是理解我的,让我知道怎么想明白一件事”

  “我突然懂了最近身边发生的事”

  “我确实觉得没必要为那些事烦恼了”

  ....

  由此可见,这不是一本助力应试,以帮孩子提高分数为宗旨的杂志。

  

  宏观视角&微观观察▲

  此外,科学性和具象的人文类知识,更适合少年们阅读,这就是新知类杂志的优势。

  

  纵向深度&横向关联▲

  

  不同职业的理解▲

  越是冷静克制的文字,越能有更多想象空间。让人内心波澜壮阔,激动不已。

  

  结合当下热点,《少年》精心策划每一期封面主题。

  除封面文章外,更有科学、文化、历史、哲学、艺术等特色栏目,开拓青少年眼界,注重各方面知识的扩展。

  内容分为以下板块:


  

  仅看标题,已经非常期待了,内容新鲜而有深度,同时能亲近少年,确实只有人文底蕴深厚、理解青少年内心、用心的团队才能制作出来。

  接下来不妨看看刊物内容:

  01

  思考板块:独立思考

  独立思考,是长大成人的关键。思考,不仅需要知识,还需要勇气。

  青少年要敢于运用自己的判断力,学会相信自己的判断力,而不是依赖社会、老师、朋友或者喜爱的电影明星为你做出判断。

  思考专栏会继续以当下青少年最关心的问题入手,启发他们思考与自己、对他人,以及与世界的关系。

  此外,杂志中人文学科的内容,比如哲学、历史、文学中也包含了大量启发思考的素材,是我们的心智赖以获得洞察力、理解力和智慧的最佳材料。

  

  02

  专题:加强少年与时代的关联

  每期专题会从少年的视角出发,但努力更贴近时代,与他们共同理解我们这个变幻莫测的世界。

  第一期博物馆专题的《策展人的一天》就是这样一种尝试,试图和孩子一起去理解一个展览的整个运作过程。

  

  

  

  03

  科学、文化、idea、人物

  新技术是我们这个时代最重要的文化环境。除了提供各种新工具之外,也给现代生活提出了各种新的问题,包括社会、文化以及伦理层面的问题。

  孩子们需要学会如何面对这些问题。

  

  04

  专栏

  2021年刊还计划增加一个关于新媒体素养的专栏。

  游戏专栏《不止好玩》会继续专注于培养孩子们对于游戏的好品味。

  暗物质之谜

  当社会生病时

  谁的青春不长痘

  ……

  

  

  此外,每期还有文摘、小说、书讯、写作,这都是在鼓励表达。

  

  在2020年的四期试刊里,可以明显看到少年自己表达和写作的板块在持续扩大。

  从最初的《我的生活》栏目,扩展到《大人vs小孩》(意见)、《我的花花世界》(旅行)、《我的调查》(社会调查)、《亲爱的地球》(生态环境)等多个栏目,都是直接针对少年的约稿和投稿。

  

  

  相信很多人都知道《三联生活周刊》这本杂志。

  在北京疫情还挺严重的时候,三联主编说因为见了一个少年,后续萌发创办了《少年》这本刊物。

  最初的时候他们把这个当做一种尝试,当然这种尝试是否靠谱,连他们自己都怀疑—这年头谁还看杂志啊?

  后来,在实际的过程中,编辑主创团队才渐渐感到,这件事情是有一点价值和意义的。

  法国漫画家桑贝画过一个少年,十二岁或者十四岁吧。

  

  他站在屋内,掀开窗帘的一角,注视着两个大人互相握手,脱帽致意,脸上带着一种一言难尽的表情。

  那个少年脸上值得玩味的表情—面对成人世界突然被掀开的一角帷幕,到底是困惑、好奇、惶恐、还是嘲讽?

  他们对成人世界的看法和思考会如何影响他们的未来成长呢?这是一个值得成年人深思的问题,也是这本杂志创办的初衷。

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好新闻没人评论怎么行,我来说几句
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