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走遍18国不当空姐了 她转行当老师 | 温哥华教育中心
   

[空姐] 走遍18国不当空姐了 她转行当老师

从穿梭云端的空服员,到站上讲台陪伴孩子成长的教师,桃园市会稽初中教师倪同娟的人生历程历经转折,但始终没有离开“服务他人”这件事。 不同的是,过去她守护的是旅客平安抵达目的地,如今陪伴的则是一群仍在寻找方向的孩子。


倪同娟成长于重视品格教育的家庭,父母从小教导她待人以礼、懂得体贴与关怀。 这些看似平凡的身教,却深深影响她的人生选择。 大学毕业后,她通过航空公司甄选,成为空服员,在机舱中展开与世界接轨的人生旅程。

飞行期间,她曾走访18个国家,也在无数次航班服务中学会观察与倾听。 一次航班上,一名旅客突然身体不适,她主动上前协助,从安抚情绪到陪伴就医,全程守在对方身旁。 这段经历让她深刻感受到,有时候一份及时的关心,足以带给他人莫大的力量,也让她逐渐思考自己未来的人生方向。

在与各国旅客交流的过程中,她看见不同文化背景下孩子的成长样貌,也观察到自信与教育之间密不可分的关系。 当她一次次向外国旅客介绍台湾的人文与风景时,心中也开始浮现另一个念头,如果能够透过教育陪伴孩子成长,或许能带来更深远的影响。

于是,她离开熟悉的航空业,重新投入学习,逐步取得教师资格。 这个决定并不容易,但她始终相信,人生最珍贵的价值,在于能够成为照亮别人的那道光。

成为教师后,倪同娟历任导师及多领域教学工作,也曾远赴美国底特律学区教授华语。 面对超过九成来自弱势家庭的学生,她发现孩子真正需要的,不只是课堂上的知识,更是一份被理解、被相信的机会。

为了让学生感受到尊重与秩序的重要,她在课堂中安排静心与行礼仪式。 起初,这样的做法并不被看好,甚至有人认为难以推动,但她没有因此放弃。 当学生向她行礼时,她总是更加郑重地回礼,用实际行动告诉孩子,尊重从来不是单方面的要求,而是彼此真诚的回应。






日复一日之下,课堂氛围逐渐改变,原本不愿开口的孩子开始愿意表达想法,缺乏自信的学生也慢慢找到自己的价值。 家长看见孩子的成长,学生感受到被重视的温暖,而这些改变,也让她更加坚信教育的力量。

回到台湾后,她依旧秉持相同理念投入教学。 每个学期开始,她都会告诉学生,能够相遇是一种缘分,也是一份珍贵的责任。 她重视每一位孩子的需求,愿意花时间倾听与陪伴,希望成为学生在人生道路上可以信任的大人。

面对注意力不足或情绪困扰的学生,她选择理解与陪伴,而非责备与否定。 她相信,每个孩子都有属于自己的成长节奏,教育的价值不在于要求所有人走得一样快,而是在孩子跌倒时有人愿意伸出手,在迷惘时有人愿意陪着一起寻找方向。

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