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浙大26歲在讀博士竟成博導 引熱議
浙大26歲在讀博士竟成博導 引熱議浙大26歲在讀博士竟成博導 引熱議
近日，浙江大學馬克思主義學院（簡稱馬院）在讀博士生閔超，26歲就成為該院“新百人計劃”研究員、博士生導師，引發網絡廣泛關注。有網友揭示，中共對馬院的政策傾斜，疊加“家庭助力”後，這類事情以後會屢見不鮮。
12月8日，極目新聞記者聯系到浙江大學馬克思主義學院（簡稱馬院）負責人事工作的楊女士，咨詢“新百人計劃”招聘的必要條件。
她回應稱，目前相關招聘還有名額，如果對此感興趣可以先投遞簡歷，學院方面會綜合考慮應聘者整體的學術情況。至於閔超受聘壹事，目前需向該學院綜合辦咨詢。根據楊女士提供的聯系方式，該記者多次撥打該學院綜合辦負責人電話，始終無人接聽。
據浙江大學介紹，2020年7月1日起，該校實施“新百人計劃”。壹般是在海內外高水平大學擔任長聘-預聘體系教職、入選或有潛力入選國家級青年人才計劃或獲得國家級青年人才項目支持的優秀青年人才及其他水平相當者，稱為“百人計劃”研究員。他們具有博士研究生招生資格。
今年2月，“浙大馬院”微信公眾號曾發文祝賀閔超在業內期刊《馬克思主義研究》發表學術論文。
12月1日，“浙大馬院”發文稱，浙江大學第拾壹屆學生人文社會科學研究優秀評選結果公布，閔超在博士研究生期間發表的論文《馬克思1848年法國革命研究與唯物史觀的具體化轉向》獲研究生優秀成果壹等獎。
公開信息顯示，閔超出生於1999年，鄭州大學馬克思主義學院2017級本科生，浙江大學馬克思主義學院2021級研究生、2023級博士研究生，研究方向為馬克思主義基本原理。
2025年12月，浙江大學馬克思主義學院26歲在讀博士閔超成為博導，引發廣泛關注。（網絡截圖）
12月8日，標簽為“本科畢業4年26歲研究員成浙大博導”“浙大回應26歲研究員任博導”等話題引發廣泛討論。
網友表示，“理論上來說，我不應該跟風質疑母校，但26歲博導，確實太不合常理了。我的浙大化學系、物理系同學中，博士是不可能留校的，需要海外博士以上學歷，才有資格留校任教。醫學好壹點，但是留浙大附屬醫院，也是博士學歷起步。他26歲就博導了，或許是馬克思主義這個學科特殊吧。”
“說明中國高校的馬克思主義，遙遙領先！ ”“就他研究那些東西，差不多就行了，別太過分了。”
自稱是南京大學教育學碩士的知乎用戶發文揭示，“其實不少知乎答主沒在高校工作，不太清楚最近當局對於‘馬院’及相關專業的資源傾斜到何種程度，我就從工作實際補充幾個背景知識，先不附文件了。”
1、馬院的教授、副教授的評聘是計劃單列，不用和學校的其他專業老師進行競爭；2、馬院教師的最低工資水平，不能低於全校專任教師的平均水平；3、劃撥專門經費和建設專門平台，保障學校思政課（政治思想教育）聽課全覆蓋。”
該知乎用戶還表示，“在審核評估中，對於生均思政經費、思政專任教師/折合學生數都有專門的規定。這也是為什麼前幾年有的211、985高校專門對校內的行政、輔導員隊伍中進行思政老師再選拔，在海外名校博士+博後經歷尚且只能拿到人事代理的背景下，馬克思相關專業碩士就能進211高校成為正式編制的專任教師了。
“現在高校培養方案改革，學分壓縮最大的困境，是思政課學分壹分不能動且很多時候占據學生總學分壹半背景下，只能從基礎課和專業課入手，去砍學分。專業課要求課程思政占比這個更不是什麼新聞了。
“在這種背景下，馬院老師晉升速度快，再加上導師或者原生家庭助力，這種大神，後面會屢見不鮮的。”
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12月8日，極目新聞記者聯系到浙江大學馬克思主義學院（簡稱馬院）負責人事工作的楊女士，咨詢“新百人計劃”招聘的必要條件。
她回應稱，目前相關招聘還有名額，如果對此感興趣可以先投遞簡歷，學院方面會綜合考慮應聘者整體的學術情況。至於閔超受聘壹事，目前需向該學院綜合辦咨詢。根據楊女士提供的聯系方式，該記者多次撥打該學院綜合辦負責人電話，始終無人接聽。
據浙江大學介紹，2020年7月1日起，該校實施“新百人計劃”。壹般是在海內外高水平大學擔任長聘-預聘體系教職、入選或有潛力入選國家級青年人才計劃或獲得國家級青年人才項目支持的優秀青年人才及其他水平相當者，稱為“百人計劃”研究員。他們具有博士研究生招生資格。
今年2月，“浙大馬院”微信公眾號曾發文祝賀閔超在業內期刊《馬克思主義研究》發表學術論文。
12月1日，“浙大馬院”發文稱，浙江大學第拾壹屆學生人文社會科學研究優秀評選結果公布，閔超在博士研究生期間發表的論文《馬克思1848年法國革命研究與唯物史觀的具體化轉向》獲研究生優秀成果壹等獎。
公開信息顯示，閔超出生於1999年，鄭州大學馬克思主義學院2017級本科生，浙江大學馬克思主義學院2021級研究生、2023級博士研究生，研究方向為馬克思主義基本原理。
2025年12月，浙江大學馬克思主義學院26歲在讀博士閔超成為博導，引發廣泛關注。（網絡截圖）
12月8日，標簽為“本科畢業4年26歲研究員成浙大博導”“浙大回應26歲研究員任博導”等話題引發廣泛討論。
網友表示，“理論上來說，我不應該跟風質疑母校，但26歲博導，確實太不合常理了。我的浙大化學系、物理系同學中，博士是不可能留校的，需要海外博士以上學歷，才有資格留校任教。醫學好壹點，但是留浙大附屬醫院，也是博士學歷起步。他26歲就博導了，或許是馬克思主義這個學科特殊吧。”
“說明中國高校的馬克思主義，遙遙領先！ ”“就他研究那些東西，差不多就行了，別太過分了。”
自稱是南京大學教育學碩士的知乎用戶發文揭示，“其實不少知乎答主沒在高校工作，不太清楚最近當局對於‘馬院’及相關專業的資源傾斜到何種程度，我就從工作實際補充幾個背景知識，先不附文件了。”
1、馬院的教授、副教授的評聘是計劃單列，不用和學校的其他專業老師進行競爭；2、馬院教師的最低工資水平，不能低於全校專任教師的平均水平；3、劃撥專門經費和建設專門平台，保障學校思政課（政治思想教育）聽課全覆蓋。”
該知乎用戶還表示，“在審核評估中，對於生均思政經費、思政專任教師/折合學生數都有專門的規定。這也是為什麼前幾年有的211、985高校專門對校內的行政、輔導員隊伍中進行思政老師再選拔，在海外名校博士+博後經歷尚且只能拿到人事代理的背景下，馬克思相關專業碩士就能進211高校成為正式編制的專任教師了。
“現在高校培養方案改革，學分壓縮最大的困境，是思政課學分壹分不能動且很多時候占據學生總學分壹半背景下，只能從基礎課和專業課入手，去砍學分。專業課要求課程思政占比這個更不是什麼新聞了。
“在這種背景下，馬院老師晉升速度快，再加上導師或者原生家庭助力，這種大神，後面會屢見不鮮的。”
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