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一所怎样的幼儿园 同有秩序与温柔 | 温哥华教育中心
   

[幼儿教育] 一所怎样的幼儿园 同有秩序与温柔

  一所怎样的幼儿园,同时装得下秩序与温柔?


  ▼

  我大学时候最好的朋友一毕业就去了德国,在那儿上学,毕业,结婚,生小孩。她给我讲德国发生的很多事,搞得我很“厌世”。其中的重中之重就是幼儿园。

  那个时候刘腿还在月子里,我就听到很多很多德国幼儿园的事。

  比如,刚刚入园的孩子会觉得很难过,妈妈可以在幼儿园陪着,陪到孩子觉得没问题了,再让他短时间独自在幼儿园。

  入园时,家长会填写特别详尽的表格,老师需要了解孩子大大小小的习惯、家庭环境、性格特征。家长不在身边的日子,老师会给孩子写当天的观察日记。小孩在幼儿园做了什么,心情如何,状态如何。

  我这个姐们说,幼儿园全天对家长开放。她来来回回去过这么多次,从来没有听老师大声说过话。跟小朋友说话,都是蹲下来,温和地、轻轻地。有的德国小孩还在爬就上幼儿园了,老师觉得这么小的孩子还需要大人贴身关爱,就把孩子背在身上。怀里背一个小孩,照顾其他的小孩。

  幼儿园有好多房间,有的是画画房间,有的是爬高房间,有的是沙坑房间。小孩子进了幼儿园,想干什么干什么。

  我姐们的大儿子,有很长时间,每天都泡在爬高房间里。姐们问老师,怎么才能引导他去做点别的呢?老师说,不需要引导他去做别的。比如今年一整年他都在爬高,那明年他爬得非常好了,就会去做别的了。

  虽然小孩随便做什么都可以,但是规矩也很多。比如进门换鞋,出门穿衣服;比如不可以打扰别人,不可以抢东西,不可以打架。孩子什么样的都有。

  01

  努力向别的小朋友靠近

  姐们有一次去接儿子的时候,看到一个小姑娘就是不要换鞋,她要穿着学校的鞋回家。老师不骂她也不催她,就陪她坐在门口,抚摸着她的头发。大概坐了四十多分钟,小姑娘终于想通了,换了鞋回家了。

  也有打人的小孩,而且都是小女孩。这个事中外一致,这个年龄攻击性很强的孩子大部分都是小女孩。老师会引导她们冷静,告诉她们遇到不良情绪要怎么疏导。

  因为想做什么都可以,所以孩子们都会有自己的朋友。上学期间一直和朋友泡在一起,放学之后也一起玩。过节了过生日了,跟好朋友一起开个派对,特别好。是一个成熟的交际环境。

  我姐们家的小伙子很温柔,是没脾气很暖心的那种小孩。他的好朋友也是同类,温温柔柔,不跟打打杀杀的小男孩一起玩。今年夏天小伙子跟妈妈回国度假,跟好朋友暂别,觉得很寂寞。国内的盛夏并不宜居,只能去商场的游乐场玩。小伙子在游乐场渴望朋友,但是四处碰壁。

  我不知道这么一个温柔漂亮的小男孩在孩子眼中是什么样子,不过我亲眼见过一帮小孩在游乐场里排挤他,欺负他,背着他窃窃私语。

  我也不知道他是什么心情,可看上去他还是很努力在向小朋友们靠近。


  02

  在集体中游刃有余地生活

  今年九月,刘腿上幼儿园的时候,年龄还不够,本来幼儿园是不收的。我跟校长磨了半天,校长终于答应。我是想让她去交些好朋友,因为她在外面玩的时候,看着别的小孩,满脸都是渴望。办完手续就跟老师见面,老师问我两个问题:

  “会自己上厕所吗?”

  我说还不会。

  老师说:“今天就回家训练起来,我们进学校是来学习的,不可能花这么多时间在这种基础的生活事件上。”

  第二个问题:“午睡怎么样?”

  我说不午睡的。

  老师说:“没有小孩是不午睡的。中午不睡的小孩,下午状态会特别不好,学习课程都跟不上。”

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