[德国] 德国人竟然这样培养孩子的注意力
德国人竟然这样培养孩子的注意力
德国人向来以严谨着称,从幼儿的启蒙阶段开始,就对孩子进行一定的早期教育,注意力就是其中之一。
大部分德国孩子都有个很明显的特征:
注意力很集中
小到认真吃饭把饭吃完,大到把一本书看完,小到拼图一定拼好,大到可以一人安静的玩两个小时,或者数年如一日的坚持踢球,坚持跳舞,或者坚持每个周末回去看爷爷奶奶,可以多年不爽约!
那德国人到底是怎样培养孩子注意力呢?
一,家教
父母首先很尊重孩子个体,所以父母不会主观的,武断的,或者粗鲁的去打断/介入孩子的事情,例如从小让孩子自己吃饭,例如让他自己穿衣服, 慢慢的收拾自己的房间,允许他单独做手工玩拼图或者剪纸张。
二,幼儿园/学校
幼 儿园是孩子走出家门后的第一个公共场所,在这里,孩子受到的影响有可能涵盖其一生,他们学会和人相处,学会自己独处,学会自己吃东西上厕所穿脱鞋子,学会 玩拼图做游戏,学会在花园里晒太阳或者打雪仗,最最重要的是他们要学会独立解决问题!小学前两年,老师几乎都在培养孩子们正确和良好的学习习惯,例如数字 和字母的标准写法,作业的清晰分类,作业本的要求,不可以在书上乱划等,都要求很严格,除此之外,孩子回家第一件事就是写作业,如果孩子写作业不专心,或 者边写边玩,家长和老师都应该帮孩子纠正!
三,社会
在 德国,所有的餐厅,诊所,包括银行,都会提供足矣让孩子安静看书/画画的角落或者房间。每个人都比较遵守公共规则,当出现孩子太吵,父母也不加以阻止的情 况,周围会有人来给孩子“补课”!孩子在路上要专心走路和骑车,在餐厅要安静认真吃饭,在医院或银行要耐心等待等,不仅是父母的要求,更是公共场所的要 求。
如果有兴趣,孩子可以参加各种课外学习,例如足球,芭蕾,跆拳道,包括网球或者各种乐器等,这种学习会得到家长的多年支持。社会团体也会经常组织相应活动,鼓励并帮助孩子坚持自己的多年爱好。
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德国人向来以严谨着称,从幼儿的启蒙阶段开始,就对孩子进行一定的早期教育,注意力就是其中之一。
大部分德国孩子都有个很明显的特征:
注意力很集中
小到认真吃饭把饭吃完,大到把一本书看完,小到拼图一定拼好,大到可以一人安静的玩两个小时,或者数年如一日的坚持踢球,坚持跳舞,或者坚持每个周末回去看爷爷奶奶,可以多年不爽约!
那德国人到底是怎样培养孩子注意力呢?
一,家教
父母首先很尊重孩子个体,所以父母不会主观的,武断的,或者粗鲁的去打断/介入孩子的事情,例如从小让孩子自己吃饭,例如让他自己穿衣服, 慢慢的收拾自己的房间,允许他单独做手工玩拼图或者剪纸张。
二,幼儿园/学校
幼 儿园是孩子走出家门后的第一个公共场所,在这里,孩子受到的影响有可能涵盖其一生,他们学会和人相处,学会自己独处,学会自己吃东西上厕所穿脱鞋子,学会 玩拼图做游戏,学会在花园里晒太阳或者打雪仗,最最重要的是他们要学会独立解决问题!小学前两年,老师几乎都在培养孩子们正确和良好的学习习惯,例如数字 和字母的标准写法,作业的清晰分类,作业本的要求,不可以在书上乱划等,都要求很严格,除此之外,孩子回家第一件事就是写作业,如果孩子写作业不专心,或 者边写边玩,家长和老师都应该帮孩子纠正!
三,社会
在 德国,所有的餐厅,诊所,包括银行,都会提供足矣让孩子安静看书/画画的角落或者房间。每个人都比较遵守公共规则,当出现孩子太吵,父母也不加以阻止的情 况,周围会有人来给孩子“补课”!孩子在路上要专心走路和骑车,在餐厅要安静认真吃饭,在医院或银行要耐心等待等,不仅是父母的要求,更是公共场所的要 求。
如果有兴趣,孩子可以参加各种课外学习,例如足球,芭蕾,跆拳道,包括网球或者各种乐器等,这种学习会得到家长的多年支持。社会团体也会经常组织相应活动,鼓励并帮助孩子坚持自己的多年爱好。
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