[哥倫比亞教育集團] 申請大學遞件時就知大致錄取結果?

在申請大學遞交材料時,是否就應該知道大致錄取的結果?


有許多家長咨詢過這個問題,這也是壹個在申請大學時最重要的問題。

社會上有許多應屆生並不清楚這些,盲目地、毫無把握地去申請,其結果可想而知。這類失敗案例實在太多了。例如:在准備作品方面:有些學生作品通過了,而在面試時還是失敗了;有些學生花了很多時間去准備作品卻不是校方要求;有些學生作品拍攝圖元不

夠,遞交的作品模糊不清以致校方難以衡量和評價;有些學生想當然地准備了壹大堆作品,沒有經過整理和修飾;有些學生進行了許多年的准備,但是最終發現其作品的創意和難度沒有壹點競爭力。

在課外活動方面:許多家長誤認為孩子只要打壹些義工就算是課外活動了,結果他們的孩子做了許多不被大學方面認可的義工,或者被懷疑是為了上大學而做的。

在特長方面:學生特長是大學錄取考量的壹個非常重要的方面。許多家長為了達到這個特長要求,將所謂的鋼琴10級誤認為是學生的特長了。如果這些家長去認真了解壹下大學錄取機制的話,就會明白這些只不過是壹些興趣愛好罷了。

在推薦方面:這是壹個讓許多家長更加茫然的問題,我們碰到很多家長是在到孩子申請大學了才去想辦法弄推薦信。在這裡我想給大家講壹個我校的壹位學生家長告訴我的壹個例子,非常值得我們思考,這位家長朋友的孩子在12年級欲申請大學時才想到去學校

索要推薦信,於是就帶著禮物去找了老師,結果老師告訴他:“我要怎麼給她寫推薦信呢?她做了哪些值得我推薦的事呢?我真的不清楚。”其結果就可想而知,該老師無法給該學生寫壹封有幫助的推薦信。

這個案例其實非常普遍,現在許多大學,尤其是美國常春藤大學都非常注重推薦,他們認為:“除了推薦信其他的申請資料都是學生自己提供的。他人的推薦和肯定才是學校全面了解學生的壹個重要方面。”

以上分析的原因都是大學申請失敗的主要原因,而且是可以避免的。所以我們說:從客觀來分析,任何人在遞交大學申請材料時就應該大致知道結果了。主要的關鍵是申請人有沒有想過對自己做壹個全方位的評估,如果做了,那就能知道是否成功了。

申請大學就相當於打仗壹樣,需要知己知彼,才能百戰不殆。我們需要對想申請大學的辦學宗旨、理念;學校特色;錄取機制;歷年的錄取率;申請作品的規定;論文要求;面試要求等個方面進行全方位地研究。真正做到心中有數,不打無把握的仗,這樣就會有更大的勝算,做到成敗掌握在自己手裡。

在此,我們希望同學們在申請大學的時候問自己壹句:“憑什麼大學錄取我?”


文:孟煒章老師

哥倫比亞教育集團大學規劃團隊

電話:778-297-6833

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