[哥伦比亚教育集团] 如何才能确定孩子是否有艺术潜能?
在这些所谓的权威性，主观性判断下，使许多同学本来独有的艺术潜能得不到及时开发，家长更迫使许多孩子选择了不喜欢，也不是潜能长项的专业。这个结局也就造就许多同学虽然服从了父母之命，但读不下去大学，有的直接辍学。
加拿大教育局统计数据大约每年有17%的辍学率。有的读到大二大三读不下去转了专业；有的虽然勉强毕业，却不愿意从事所学专业的工作。我们团队每年都会碰到许多以上方面的案例。
比如有一位金融专业毕业的同学，在父母的命令下勉强毕了业，并在毕业半年后，父母帮女儿找到了一个某银行的工作。但是不到半年就因为她不喜欢和数字打交道，经常出错，被银行经理多次批评而被迫降职。辞职后她来到我们学院，猛士团队对她进行全方位的潜能评估，才发现该同学的左脑右脑传输非常快，艺术的感悟能力，空间思维能力很强，根据该同学的这些特点和她自己的愿望，辅导这位同学重考上了UBC建筑设计研究生。目前该同学已经在多伦多最大的建筑设计公司担任建筑设计师，最终成就了他的梦想。像这样的案例在现实生活中也是比较多的。
那么如何避免类似的情况发生呢？如何去了解确定孩子的艺术潜能呢？建议家长应从以下几个方面去思考。
希望家长们在孩子成长中多去观察它们的特点和与众不同用的地方。及时去培养和总结。比如孩子在绘画方面特别感兴趣，一画就很长时间，这其实就是独特潜能的基本表现。如果家长能及时发现给予重点培养，找最好的机构和最有效的方法，就能够最大限度开发他们的艺术潜质，也许能使孩子成为出类拔萃的杰出艺术人才。
不要听信没有科学根据的建议，要找专业的机构，或脑潜能分析师来进行专业的评估。青少年儿童的潜能发现和开发是关系孩子一生的大事，家长一定要慎重对待。尤其在艺术方面，有些孩子是不适合读艺术类专业的。比如欲读建筑设计，城市规划，环境设计，室内设计的孩子一定要具备较强的空间思维能力，才可以从事这方面职业。又比如欲从事珠宝设计的孩子要具备很强的细节刻画能力。作为申请艺术类大学的孩子，同时还要具备一定的想象力，创造力，对艺术的感悟能力，才比较适合。当然人的潜质是分天生潜质和可塑潜质， 可塑潜质是可以后天开发的。
孟氏素质绘画大学规划团队
文：孟炜章老师
哥伦比亚教育集团
咨询电话：778-297-6833 /网址：www.mengsart.co
[加西网正招聘多名全职sales 待遇优]
| 分享: |
| 注： |
| 延伸阅读 | 更多... |
 为什么选择加拿大皇家艺术高中系列问答 |
2017专家名校规划成功案例分享会 (1条评论) |
| 怎样能让孩子更聪明？要了解3件事 |
体验真实盗梦空间 获NGH催眠证书 |
| 北美名校巡礼系列 芝加哥艺术学院 |
家长,你知怎么给娃选培训学校吗？ |
| 美国艺术设计大学 列市招录说明会 |
艺术中心设计学院 温哥华举办招录 |
| 纽约大学招生官空降哥伦比亚教育集团 (1条评论) |
访问美国八所名校之：斯坦佛大学 |
推荐: