[虎妈] 虎妈战歌害孩子 华裔学生被批毫无生趣
而另一方则指责蔡美儿损坏亚裔形象,「强势父母」不给孩子选择空间,期望过高,导致亚裔青少年自杀率偏高。不论是否赞同蔡美儿的教养方式,包括华裔在内的亚裔家庭关注的是,蔡美儿的书是否会强化华裔刻板印象(stereotype),对学生申请大学有利还是有弊?
柏克莱加大教育和亚美文化研究教授张孟杰(Mitchell J. Chang)表示,过去30多年间,许多大学和研究所对亚裔学生实行无形限额(Asian tax),蔡美儿「虎妈战歌」将加深华裔刻板印象,对他们申请大学不利。普林斯顿大学社会学教授伊斯潘沙德(Thomas Espenshade)则认为「虎妈战歌」不会有此效应,「不会有帮助,也不会有伤害」(It does not help, but it doesn’t hurt, either)。他说,知名大学招生办每年需要审阅成千上万的学生申请资料,而其中很大一部分是亚裔学生,「他们已经很了解亚裔学生的共同特征」。
哥伦比亚大学。(崔芳摄)
亚裔上大学 避填族裔
柏克莱加大教授张孟杰表示,五、六十年前,哈佛、普林斯顿、耶鲁等长春藤名校在对犹太裔学生配额设限(quota),自1980年代以来亚裔学生正成为新的受害群体。柏克莱加州大学社会学教授卡拉贝特(Jerome Karabet)曾于2005年写就「被拣选的一群」(The Chosen)一书,提出「80年代起亚裔学生变成『新犹太』(New Jews)」的趋势。
张孟杰分析,美国联邦政府自1980年代后期曾对「亚裔学生申请大学受歧视」进行调查后发现,亚裔学生确实比其它族裔面临更高的门槛,譬如申请哈佛大学的亚裔学生学习和考试成绩均高于美国白人,但他们的录取率却明显低于白人学生,而在亚裔学生比例较高的加州大学体系,尽管优秀的亚裔申请人数不断增加,但近年录取的亚裔学生却减少。知名大学招生人员坦承,他们对亚裔学生有「成见」,认为亚裔学生「安静、害羞、不具全面发展的潜质」。
张孟杰还援引2006年「高等教育内部参考」(Inside Higher Ed)报导指出,在全美升学顾问协会(National Association for College Admission Counseling)年会上,高中辅导员普遍认为针对亚裔学生的偏见仍未根除,一些辅导员甚至建议学生在申请表中不要填写「族裔」一项,而大学招生人员经常抱怨「不想再多要一个毫无生趣的亚裔生」。
从今年开始,美国教育部要求大学搜集申请学生的族裔背景(race and ethnicity),学生可以选择多项族裔,有亚裔血统的学生甚至「隐瞒」亚裔背景。家住马里兰州Beltsville的Natasha Scott母亲是亚裔、父亲是非裔,去年秋季开始申请大学时,她在大学申请论坛College Confidential上这些写道:「这很令我难过,如果我填写非裔会提高我的入学率,相反如果填亚裔则会对我不利。」而母亲也鼓励她只选择非裔,以确保她能进入心仪的大学。
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